Implementasi Media Pembelajaran Word Search Puzzle Sebagai Upaya Meningkatkan Kreativitas Peserta Didik
DOI:
https://doi.org/10.31004/joecy.v5i2.935Keywords:
Media Pembelajaran, Word Search Puzzle, KreatifitasAbstract
Permasalahan kesulitan belajar peserta didik kelas VII SMP IT Al-Ghazali Palangka Raya pada mata pelajaran PAI materi Asmaul husna Al-khabir, sehingga menyebabkan menurunnya kreativitas para peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskrisikan Implementasi Media Pembelajaran Word Search Puzzle dengan Upaya Meningkatkan Kreativitas Peserta didik Kelas VII Pada Materi Al-Khabir SMP IT Al-Ghazali Palangka Raya dan pengaruhnya terhadap meningkatnya kreativitas para peserta didik. Subjek dalam penelitian adalah guru PAI dan peserta didik kelas VII SMP IT Al-Ghazali. Teknik penggalian data menggunakan kuesioner, observasi dan wawancara. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa penerapan Media Pembelajaran Word Searxh Puzzle Upaya Meningkatkan Kreativitas Peserta didik Kelas VII Pada Materi Al-Khabir SMP IT Al-Ghazali Palangka Raya memberikan kemudahan peserta didik untuk memahami materi Al-Khabir dan meningkatkan kreativitas para peserta didik.
References
Akbar, Jakub Saddam, Putu Ari Dharmayanti, Vibry Andina Nurhidayah, Siti Isma Sari Lubis, Randi Saputra, William Sandy, Sri Maulidiana, dkk. 2023. MODEL & METODE PEMBELAJARAN INOVATIF : Teori dan Panduan Praktis. Yogyakarta: PT. Sonpedia Publishing Indonesia.
Alamsyah, S., Mslimah, M., & Irawan, R. (2024). Peran Guru dalam Membentuk Karakter Disiplin Peserta didik MTs Hidayatul Insan Palangka Raya. 4(4), 282–291.
Amalia, Reski. 2022. “Pengaruh media crossword puzzle terhadap minat dan hasil belajar kognitif peserta didik materi klasifikasi makhluk hidup kelas X SMA Negeri 9 Makassar.”
Anwar, H. S. (2025). Self-Management Teaching as an Effort to Overcome Learning Loafing in PAI Lessons at SMKN 3 Palangka Raya. 10(01), 41–59.
Isnah, Subhan, & Muslimah. (2025). Sumber Belajar PAI Berbasis Kearifan Lokal. 5(2), 448–456.
Mayasari, Annisa, Windi Pujasari, Ulfah Ulfah, dan Opan Arifudin. 2021. “Pengaruh Media Visual Pada Materi Pembelajaran Terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik.” Jurnal Tahsinia 2 (2): 173–79. https://doi.org/10.57171/jt.v2i2.303.
Muhajir, A., & Muslimah, M. (2025). Pembelajaran PAI Berbasis Kearifan Dayak di SMPN 1 Palangka Raya. 06(01), 57–64.
Muslimah, M., Hamdanah, H., & Nina, N. (2020). the science in Islamic perspective. International Research Journal of Management, IT and Social Sciences, 7(6), 66–71. https://doi.org/10.21744/irjmis.v7n6.1010
Muslimah, M., Musthofa, I., Yahya, M. D., Musthan, Z., & Wahyuni, A. (2022). Desain Pembelajaran Akhlak Berbasis Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL). Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam, 11(1), 1149–1162. https://doi.org/10.30868/ei.v11i01.2813
Ningrum, Alya Putri Maradika. t.t. “Implementasi Media ‘Carika’ Berbasis Model PBL Upaya Peningkatan Hasil Belajar Bahasa Indonesia pada Peserta Didik Kelas IV.”
Norhilaliyah, N., & Muslimah, M. (2021, December). Memahami Hakekat Penelitian Dalam Pandangan Sains Dan Al-Qur’an. In Proceedings of Palangka Raya International and National Conference on Islamic Studies (PINCIS) (Vol. 1, No. 1).
Normuslim, N., MuslimahMuslimah, Laksono, H., Saini, M., Sardi, S., Nurviana, L., Wardiyanto, P. W., Azizah, N., Fatimah, F., Marlinawati, R., Iqlima, I., Rosyadi, A., Marhamah, M., & Sya’idun, A. (2020). Cara Mudah Membuat Proposal Penelitian. In Narasi Nara, Palangka Raya. http://digilib.iain-palangkaraya.ac.id/id/eprint/2456
Nugraha, muyawan S., Rahmat, A., & Rohayati, A. (2018). Guru Zaman Now.
Pamungkas, Pandu Wahyu Gelang, dan Muhammad Abdul Ghofur. 2021. “Pengembangan Media Pembelajaran Word Search Puzzle Berbasis Android Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas X Pada Saat Pandemi Covid-19.” EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN 3 (6): 4363–73. https://doi.org/10.31004/edukatif.v3i6.1464.
Panggabean, Justice Zeni Zari, Muhamad Januaripin, Liza Husnita, Triyana Wulandari, Mufida Nadira Yuni Pureka, Asri Masitha Arsyati, Mardiawati Mardiawati, dkk. 2024. Teknologi Media Pembelajaran : Penerapan Teknologi Media Pembelajaran di Era Digital. DI Yogyakarta: PT. Green Pustaka Indonesia.
Permana, J., Indriani, R., Fazriyah, N., & Rohimah, S. M. (2022). Pemahaman Mahapeserta didik Terhadap Implementasi Merdeka Belajar Kampus Merdeka (Mbkm) Pada Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Pasundan. Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Sekolah Dasar, 6(2), 2597–4122.
Rezki, Fenny, Cyntia Cyntia, Ana Seftiana Zuhel, Akpal Pangestu, dan Halwizal Zulkifli. 2023. “Hubungan Gaya Belajar Visual, Auditori Dan Kinestik Terhadap Peningkatan Kecerdasan Verbal-Linguistik.” Inspirasi Dunia: Jurnal Riset Pendidikan Dan Bahasa 2 (1): 01–08. https://doi.org/10.58192/insdun.v2i1.401.
Rezeki, J. S., Muslimah, M., & Lutfi, S. (2024). Joyful Learning Metdhod : A Teacher ’ s Effort In Developing Critical Thinking Skills. TADRIB : Jurnal PAI, 10(1), 594–603.
Rina Kus Afriana, N., Muslimah, M., & Qalyubi, I. (2021). Peran Bahasa dalam Teks – Teks Perkembangan Pemikiran Ekonomi Islam. Jurnal Al-Qiyam, 2(1), 140–147. https://doi.org/10.33648/alqiyam.v2i1.159
Robiadi, R., & Muslimah, M. (2021, December). Memahami Pendekatan Ilmiah dalam Penelitian PAI. In Proceedings of Palangka Raya International and National Conference on Islamic Studies (PINCIS) (Vol. 1, No. 1).
Safarati, Nanda, dan Fatma Zuhra. 2023. “Literature Review: Pembelajaran Berdiferensiasi Di Sekolah Menengah.” Jurnal Genta Mulia 14 (1). https://doi.org/10.61290/gm.v14i1.17.
Safaringga, Vina, Willyani Dwi Lestari, dan Ani Nur Aeni. 2022. “Implementasi Program Kampus Mengajar untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta didik di Sekolah Dasar.” Jurnal Basicedu 6 (3): 3514–25. https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i3.2667.
Safitri, S. L. N., Muslimah, & Lutfi, S. (2025). Strategi Meningkatkan Nilai Melampaui Batas Kriteria Ketuntasan Minimal Mata Pelajaran PAI. 6(2), 1477–1484.
Sari, H. P., Muslimah, M., & Afifah, N. (2025). Using Word Puzzle Media to Increase Student Interactivity Islamic Religious Education Learning. 8(1).
Saufi, M., & Muslimah, M. (2022). Inovasi Pendidikan Islam Melalui Peningkatan Profesional Guru Agama Islam. MANAJERIAL : Jurnal Inovasi Manajemen Dan Supervisi Pendidikan, 2(4), 394–400.
Subhan, S., Isnah, I., & Muslimah, M. (2025). Evaluation of Islamic Religious Education Learning Based on Local Wisdom. 8(1), 192–201.
Sri Wahyuni H. 2018. “Pengembangan Media Pembelajaran Word Search Puzzle Pada Kelas X IIS SMA Negeri 16 Surabaya Tahun Pelajaran 2017/2018.” Jurnal Pendidikan Ekonomi (JUPE) 6 (3). https://doi.org/10.26740/jupe.v6n3.p%p.
Sugiyono. 2010. Metode penelitian kuantitatif dan kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Wahyudi, Mohammad Arief, dan Andini Kusumahwardani. 2024. “The Effectiveness Of Word Search Puzzle Game As Media For Teaching Vocabulary.” ELP (Journal of English Language Pedagogy) 9 (1): 43–52. https://doi.org/10.36665/elp.v9i1.817.
Yanti, F., Muslimah, M., & Anshari, M. R. (2025). Application of Problem Posing Learning Model Improving Ego Control in Islamic Education Learning. 12(1), 43–51.
Yulianti, Y., Muslimah, M., & Abdullah. (2024). Gamifikasi sebagai Pendekatan Inovatif untuk Peningkatan Pemahaman Peserta didik. 13(2). https://doi.org/10.19109/intelektualita.13i2.24904
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 M. Fatchurahman, Reza Andri Astuti, Arliansyah Arliansyah
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
