Strategi Pondok Pesantren Darunur Al Musthafa Palembang dalam Meningkatkan Akhlak Santri

Muhammad Al Aabid; Nuraida Nuraida; Anang  Walian

doi:10.31004/joecy.v6i1.8909

Authors

Muhammad Al Aabid UIN Raden Fatah Palembang
Nuraida Nuraida UIN Raden Fatah Palembang
Anang Walian UIN Raden Fatah Palembang

DOI:

https://doi.org/10.31004/joecy.v6i1.8909

Keywords:

Strategi Pesantren, Akhlak Santri, Pendidikan Islam

Abstract

Penelitian ini berjudul “Strategi Pondok Pesantren Darunur Al Musthafa Palembang dalam Meningkatkan Akhlak Santri”. Latar belakang penelitian ini adalah pentingnya pembinaan akhlak sebagai tujuan utama pendidikan pesantren dalam membentuk kepribadian santri yang berakhlakul karimah. Penelitian bertujuan untuk mengetahui strategi yang diterapkan pesantren dalam meningkatkan akhlak santri serta mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambatnya. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi peningkatan akhlak dilakukan melalui: (1) keteladanan ustadz dan pengurus, (2) pembiasaan kegiatan keagamaan, (3) pembelajaran kitab akhlak, (4) penegakan aturan dan disiplin pondok, serta (5) pengawasan dan pendampingan santri secara berkelanjutan. Faktor pendukung meliputi lingkungan religius, kerja sama pengasuh dan ustadz, serta visi pesantren yang berorientasi pada akhlakul karimah. Faktor penghambat antara lain perbedaan latar belakang santri, pengaruh lingkungan luar, dan kesadaran santri yang belum merata. Dengan demikian, strategi yang diterapkan pesantren berperan penting dalam meningkatkan akhlak santri secara terstruktur dan berkelanjutan.

References

Achmad Junaedi Sitika, Afah Afifah, Bobi Mahbobi Rahmatulloh, M. Azrial Chaeriansyah. “Kedudukan Akhlak Dan Taswauf Dalam Islam Serta Hubungan Keduanya.” Jurnal Ansiru PAI, 2024, 116–24. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.30821/ansiru.v8i2.14262.g9139.

Adzka Ainil Hawa, Aprilia Indah Anggriani, Asha Novadka Devi, Fawati Titi Suyana, Rabi’ah Ayu Fitria, Febriyani. “Akhlak Dalam Perspektif Pendidikan Agama Islam.” Al-Anbiya : Jurnal Pendidikan Dan Studi Islam 1, no. November (2023): 49–65.

Akay, Reseal, Johannis E Kaawoan, dan Fanley N Pangemanan. “Strategi Camat Dalam Meningkatkan Perangkat Desa Di Bidang Teknologi Informasi Di Kecamatan Ratahan Timur Kabupaten Minahasa Tenggara.” Jurnal Governance 1, no. 2 (2021): 1–8.

Aulia Marhamah, Ismi Khairani, Nur Aini, Muhammad Alfayed, Putri Ani Dalimunthe. “Sejarah Dan Perkembangan Pondok Pesantren Di Indonesia.” Didaktik: Jurnal Ilmiah PGSD FKIP Universitas Mandiri 10, no. 1 (2024): 1254–63.

Azizah, Ismi Nur, Izyan Nasrullah Mahdana, dan Kharisma Pratama. “Keteladanan Kyai Dalam Pembantukan Akhlak Santri Di Pesantren Al Wafa.” Gunung Djati Conference Series 22 (2023): 161–67. https://doi.org/https://doi.org/10.15575/gdcs.v22i.

Damariswara, Rian, Frans Aditya Wiguna, Abdul Aziz Hunaifi, Wahid Ibnu Zaman, dan Dhian Nur Nurwenda. “Penyuluhan Pendidikan Karakter Adaptasi Thomas Lickona.” Dedikasi Nusantara: Jurnal Pengabdian Masyarakat Pendidikan Dasar 1, no. 1 (2021): 33–39. https://doi.org/https://doi.org/10.29407/dedikasi.v1i1.16057.

Fadhallah, R. A. Wawancara. Jakarta Timur: UNJ PRESS, 2021.

Faizin, Muhammad Nur. “Metode Pendidikan Akhlak Anak Menurut Al-Ghazali Dan Ibnu Maskawaih : Kajian Kitab Ayyuhal Walad Dan Tadzhib Al-Akhlak.” Jurnal Sambas (Studi Agama, Masyarakat, Budaya, Adat, Sejarah) 7, no. 2 (2025): 106–17. https://doi.org/https://doi.org/10.37567/sambas.v7i2.3642.

Fitri, Riskal, dan Syarifuddin Ondeng. “Pesantren Di Indonesia: Lembaga Pembentukan Karakter.” Al Urwatul Wutsqa: Kajian Pendidikan Islam 2, no. 1 (2022): 42–54. https://journal.unismuh.ac.id/index.php/alurwatul.

Fitriyyah, Rofii’atul. “Perkembangan Pendidikan Islam Pada Pondok Pesantren.” Jurnal Ilmiah Pendidikan Dan Keislaman, 2024, 265–81. https://doi.org/https://doi.org/10.55883/jipkis.v4i3.145.

Gusrianto, Danil, dan Muhammad Syaifudin. “Tinjauan Terhadap Konsep Dasar Manajemen Strategis Dalam Lembaga Pendidikan.” Jurnal Pendidikan Tambusai 7, no. 3 (2023): 30422–29.

Hasan, Hajar, “Pengembangan Sistem Informasi Dokumentasi Terpusat Pada Stmik Tidore Mandiri.” JURASIK (Jurnal Sistem Informasi Dan Komputer 2, no. 1 (2022): 23–29.

Hasan, Hanif, M. Ansyar Bora, Dini Afriani, Listiya Endang Artriani, Ratna Puspitasari, Anggi Susilawati, Putri Maha Dewi, et al. Metode Penelitian Kualitatif. Edited by Rudy. Agam, Sumatra Barat: Yayasan Tri Edukasi Ilmiah, 2025. https://books.google.co.id/books?hl=id&lr=&id=OhhXEQAAQBAJ&oi=fnd&pg=PP1&dq=fokus+penelitian+kualitatif+&ots=seqx8j4SuF&sig=X28DQsfFrnLBWu_SjKhOL0oNX0g&redir_esc=y#v=onepage&q=fokus penelitian kualitatif&f.

Huda, M, dan S L Layalif. “Nikah Siri Dalam Motif Santri Pondok Pesantren.” Jurnal Hukum Keluarga Islam 6, no. 1 (2021): 32. https://www.journal.unipdu.ac.id/index.php/jhki/article/view/2574%0Ahttps://www.journal.unipdu.ac.id/index.php/jhki/article/view/2574/1277.

Indrasari, Yayuk. “EFESIENSI SALURAN DISTRIBUSI PEMASARAN KOPI RAKYAT DI DESA GENDING WALUH KECAMATANSEMPOL ( IJEN ) BONDOWOSO.” Jurnal Manajemen Pemasaran 14, no. 1 (2020): 44–49. https://doi.org/10.9744/pemasaran.14.1.44.

Jailani, M Syahran, Ardiansyah, dan Risnita. “Teknik Pengumpulan Data Dan Instrumen Penelitian Ilmiah Pendidikan Pada Pendekatan Kualitatif Dan Kuantitatif.” IHSAN: Jurnal Pendidikan Islam 1 (2023): 1–9. https://doi.org/https://doi.org/10.61104/ihsan.v1i2.57.

Jaya, Made Laut Mertha. Metode Penelitian Kuantitatif Dan Kualitatif. Yogyakarta: Anak Hebat Indonesia, 2020. https://books.google.co.id/books?hl=id&lr=&id=yz8KEAAAQBAJ&oi=fnd&pg=PA167&dq=made+laut+mertha+jaya&ots=soAa3OBVdP&sig=tZGHVgh0zqQvfSUPpVtdwb9hWPA&redir_esc=y#v=onepage&q=made laut mertha jaya&f.

Jelita, Dian, Universitas Islam, Negeri Fatmawati, and Sukarno Bengkulu. “Pengaruh Lingkungan Terhadap Pendidikan Karakter Santri Di Mts Pondok Pesantren Pancasila Kota Bengkulu.” GHAITSA: Islamic Education Journal, no. 2 (2021): 250–58. https://doi.org/https://doi.org/10.62159/ghaitsa.v4i2.589.

Kholifah, Azhar. “Strategi Pendidikan Pesantren Menjawab Tantangan Sosial Di Era Digital.” Jurnal Basicedu (Basic Education Journal) 6, no. 3 (2022): 4967–78. https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i3.2811.

Kusuma, Yuliana. “Pentingnya Strategi Komunikasi Dalam Berkomunikasi.” Sudut Pandang 2, no. Mayang 2020 (2021): 1–5. https://doi.org/https://doi.org/10.55314/jsp.v2i5.151.

Mahrisa, Rika, Siti Aniah, Haidar Putra Daulay, dan Zaini Dahlan. “Pesantren Dan Sejarah Perkembangannya Di Indonesia.” Jurnal Abdi Ilmu 13, no. 2 (2020): 34.

Marsuin. “Kreativitas Guru Pondok Pesantren Dalam Membina Akhlak Santri Di Pondok Pesantren.” Al-Miskawaih: Journal of Science Education (MIJOSE) Volume 3, Nomor 1, Juli 2024 3, no. 1 (2024): 1–9. https://doi.org/https://doi.org/10.56436/mijose.v2i1.298.

Nasution, Muhammad Padil, Eva Dewi, Islam Sultan, dan Syarif Kasim. “Perbandingan Konsep Pendidikan Akhlak Ibnu Miskawaih Dan Ibnu Sahnun.” Ainara Journal (Jurnal Penelitian Dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan) 5 (2024): 553–62. https://doi.org/https://doi.org/10.54371/ainj.v5i4.666.

Nuraida. “Jurnal Dakwah Dan Kemasyarakatan.” edited by dkk Jufri Suyuthi Pulungan, 188–89. Palembang: Fakultas Dakwah IAIN Raden Fatah Palembang, 2010.

Nurazizah, Eva, Gita Astria, dan Faelasup Faelasup. “Sejarah Perkembangan Pendidikan Islam Di Nusantara : Studi Literatur Tentang Pondok Pesantren Dan Madrasah.” Jurnal Miftahul Ilmi: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 2025. https://doi.org/https://doi.org/10.59841/miftahulilmi.v2i3.161.

Nurussofiah, Febi Fatlika, Devy Habibi Muhammad, dan Benny Prasetiya. “Strategi Kepemimpinan Pondok Dalam Menerapkan Akhlak Santri Di Pondok Pesantren Miftahul Arifin Bantaran Kabupaten Probolinggo.” Islamika 5, no. 1 (2023): 296–315. https://doi.org/10.36088/islamika.v5i1.2786.

Onong, Effendy Uchjana. ILMU KOMUNIKASI. Edited by Tjun Surjaman. Bandung: PT REMAJA ROSDAKARYA, 2013.

Iroh Suhiroh, dan Ade Fakih Kurniawan. “Hakikat Dan Ruang Lingkup Kajian Multidisiplioner Materi Aqidah Akhlak ( Analisis Aqidah Akhlak Perspektif Agamis Normatif Dan Sosiologis ).” Jurnal Pengembangan Masyarakat Islam 1, no. 1 (2022). https://doi.org/10.59818/jps.v1i1.243.

Putra, S D, N Pilo, dan Muhammad Hasibbuan. “Strategi Pembinaan Akhlak Santri Dan Santriwati Di Pondok Pesantren Modern Rahmatul Asri Maroangin Enrekang.” Journal of Gurutta Education (JGE) 1, no. 1 (2022): 59–77. https://doi.org/https://doi.org/10.52103/jge.v1i2.920.

Qomarudin, dan Halimah Sa’diyah. “Kajian Teoritis Tentang Teknik Analisis Data Dalam Penelitian Kualitatif.” Jurnal Of Management, Accounting, And Administration 1, no. 2 (2024): 77–84. https://doi.org/https://doi.org/10.52620/jomaa.v1i2.93.

Ronaldo, Ahmad Zuhdi, dan Dendy H Nanda. “Analisis Strategi Dakwah Guru Ngaji Dalam Menanamkan Nilai-Nilai Akhlak Di Desa Pidung Kecamatan Keliling Danau.” Journal of Da’wah 1, no. 2 (2022): 148–71. https://doi.org/10.32939/jd.v1i2.1606.

Sabri, Yuli, dan Budi Santoso. “Strategi Membentuk Akhlak Dan Sikap Keagamaan Melalui Pendekatan Pendidikan Moral.” Jurnal Paris Langkis 5, no. 1 (2024): 110–19. https://doi.org/10.37304/paris.v5i1.15431.

Safarudin, Rizal, Martin Kustati, dan Nana Sepriyanti. “Penelitian Kualitatif.” Journal Of Social Science Research 3 (2023): 9680–94.

Saimima, M Sahrawi, dan Elfridawati Mai Dhuhani. “Kajian Seputar Model Pondok Pesantren Dan Tinjauan Jenis Santri Pada Pondok Pesantren Darul Qur’an Al Anwariyah Tulehu.” Al-Iltizam: Jurnal Pendidikan Agama Islam 6, no. 1 (2021): 1–15. https://doi.org/10.33477/alt.v6i1.1858.

Sarosa, Samiaji. Analisis Data Penelitian Kualitatif. Edited by Flora Maharani. Yogyakarta: PT KANISIUS, 2021.

Setio, Juli. “Perilaku Santri.” Palembang: hasil wawancara, n.d.

Siti Shofiyah, Shinta Nur Rahma, Yuli Arifianti, Shafira Prameswari Ramadina, Muhammad Jabbar Abdillah. “Sejarah Dan Perkembangan Pondok Pesantren Di Indonesia.” Didaktik: Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang 15, no. 1 (2024): 37–48. https://doi.org/https://doi.org/10.36989/didaktik.v10i1.2575.

Sophia, Suci Humaira, and Sintia Nur Cahyani. “Strategi Komunikasi Lembaga Nonprofit Dalam Menanggulangi Kemiskinan Studi Kasus Pemberdayaan UMKM Laz Baznas.” Syntax Idea 7, no. 04 (2025): 601–8. https://doi.org/https://doi.org/10.46799/syntaxidea.v7i4.12821.

Sulung, Undari, and Mohamad Muspawi. “MEMAHAMI SUMBER DATA PENELITIAN : PRIMER, SEKUNDER, DAN TERSIER.” Edu Research 5, no. September (2024): 110–16. https://doi.org/https://doi.org/10.47827/jer.v5i3.238.

Syahrizal, Hasan, dan M Syahran Jailani. “Jenis-Jenis Penelitian Dalam Penelitian Kuantitatif Dan Kualitatif.” Jurnal Pendidikan, Sosial Dan Humaniora 1 (2023): 13–23. https://doi.org/https://doi.org/10.61104/jq.v1i1.49.

“Terjemah Al-Qur’an,” n.d. https://lajnah.kemenag.go.id/info-lpmq/unduhan/terjemah-al-quran.html.

Triono, Aru Lego. “Menag Jelaskan Definisi Santri Menurut Gus Mus.” NU Online, 2023. https://www.nu.or.id/nasional/menag-jelaskan-definisi-santri-menurut-gus-mus-nDErN?