Pengaruh Stres terhadap Emotional Eating pada Mahasiswa Yang Sedang Mengerjakan Tugas Akhir

Authors

  • Rafiq Tri Belan Harjuna Universitas Sumatera Utara, Medan
  • Hasnida Hasnida Universitas Sumatera Utara, Medan
  • Rahma Fauzia Universitas Sumatera Utara, Medan

DOI:

https://doi.org/10.31004/joecy.v5i4.888

Keywords:

Pengaruh Stres, Emozional Eating, Mahasiswa, Tugas Akhir

Abstract

Pelaporan laporan mortalitas (RL.4a) merupakan salah satu indikator penting dalam menunjang kualitas data pasien rawat inap di rumah sakit. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis proses pelaksanaan pelaporan RL.4a di RSUD Bandung Kiwari serta kendala dan upaya peningkatan kualitas data yang dihasilkan. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan subjek penelitian berupa petugas rekam medis, petugas pelaporan RL.4a, dan kepala rekam medis yang terlibat langsung dalam pengumpulan, verifikasi, dan pelaporan data. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dan dianalisis secara deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaporan RL.4a di RSUD Bandung Kiwari dilakukan secara terstruktur dengan memanfaatkan Sistem Informasi Manajemen Rumah Sakit (SIMRS) dan melibatkan berbagai pihak, mulai dari tenaga medis hingga tim rekam medis dan IT. Namun, terdapat kendala berupa ketidakakuratan dan ketidaklengkapan data akibat keterbatasan sistem SIMRS dan kurang disiplinnya pengisian rekam medis. Upaya yang dilakukan untuk mengatasi permasalahan tersebut meliputi koordinasi rutin antar unit, verifikasi data secara ganda, serta evaluasi dan pengembangan sistem SIMRS. Pelaporan RL.4a tidak hanya berfungsi sebagai kewajiban administratif, tetapi juga menjadi dasar penting dalam evaluasi mutu pelayanan, audit medis, dan pengambilan kebijakan di tingkat rumah sakit maupun pemerintah. Dengan penguatan sistem pelaporan dan peningkatan kesadaran seluruh pihak, kualitas data pasien rawat inap dapat ditingkatkan guna mendukung perencanaan dan pengambilan keputusan yang lebih baik di bidang kesehatan.

References

Arnow, B. A. (2004). The role of emotional distress in the development of obesity and eating disorders. Journal of Clinical Psychiatry, 65(12), 33-43.

Arrizal, T. (2023). Ekspektasi dan realita kehidupan kampus: Perspektif mahasiswa. Kompasiana. Diakses dari https://www.kompasiana.com/arrizaltegaralazhar3193/6631c9cdc57afb13e771e3c3/ekspektasi-dan-realita-kehidupan-kampus-perspektif-mahasiswa

Cohen, S. (1984). The social psychology of stress. In S. Cohen & L. Syme (Eds.), Social support and health (pp. 9-26). Academic Press

Creswell, J.W., & Creswell J.D. (2018). Reasearch Design Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches.

Creswell, J. W. (2012). Educational research: Planning, conducting, and evaluating quantitative and qualitative research (4th ed.). Pearson.

Dewi. N. G. A, Satiadarma. M. P., & Wijya. E. (2023). Emotional eating sebagai strategi koping stres pada mahasiswa tingkat akhir di Jakarta. Jurnal Muara Ilmu Sosial, Humaniora, dan Seni, 7(1), 72-79. ISSN: 2579-6348

Epel, E. S., Lapidus, R., McEwen, B. S., & Brownell, K. D. (2001). Stress may add to the development of obesity. International Journal of Obesity and Related Metabolic Disorders, 25(5), 1255–1262.

Frayn, M., & Knäuper, B. (2018). Emotional eating and weight in adults: a review. Current Psychology, 37, 924-933. https://doi.org/10.1007/s12144-017-9577-9

Hakim, A. R., Mora, L., Leometa, C. H., & Dimala, C. P. (2024). Psychometric Properties of the Perceived Stress Scale (PSS-10) in Indonesian Version. JP3I (Jurnal Pengukuran Psikologi dan Pendidikan Indonesia), 13(2), 85–101. https://doi.org/10.15408/jp3i.v13i2.35482

Konttinen, H. (2020). Emotional eating and obesity in adults: The role of depression, sleep, and genes. Frontiers in Psychology, 10, 2348. doi: https://doi.org/10.1017/S0029665120000166

Lakamati, W. P. (2024). Hubungan manajemen koping dan peran teman sebaya terhadap stres akademik mahasiswa tingkat akhir Universitas Widya Nusantara. Skripsi. Universitas Widya Nusantara.

Lazarus, R. S., & Folkman, S. (1984). Stress, appraisal, and coping. Springer publishing company.

Macht, M., & Simons, G. (2011). Emotional eating. Emotion regulation and well-being, 281-295. Doi: 10.1007/978-1-4419-6953-8

Mahardhani, F. O., Ramadhani, A. N., Isnanti, R. M., Chasanah, T. N., & Praptomojati, A. (2020). Pelatihan strategi koping fokus emosi untuk menurunkan stres akademik pada mahasiswa. Gadjah Mada Journal of Professional Psychology, 1(1), 22–30.

Misra, R., & McKean, M. (2000). College students' academic stress and its relation to their anxiety, time management, and leisure satisfaction. American Journal of Health Studies, 16(1), 41–51.

Nadhilah, N., & Rini, Q. K. (2023). Pengaruh stres terhadap perilaku emotional eating pada mahasiswa Universitas Gunadarma. Skripsi. Universitas Gunadarma. DOI: https://doi.org/10.24815/jimps..v8i4.26275

Putri, A. F., Susanti, R., & Handayani, T. (2021). The relationship between neuroticism and emotional eating in college students. Jurnal Psikologi Klinis Indonesia, 9(2), 123–135. https://doi.org/10.xxxx/jpki.v9i2.37610

Rachma, H. A., Ekowati, W., & Kusumawardani, L. H. (2024). Hubungan antara stres dengan perilaku emotional eating pada mahasiswa semester satu di Purwokerto. Jurnal Ilmiah Keperawatan, 19(1), 46–66.

Rahim, N. R., & Prasetya. G. (2022). Hubungan tingkat stres terhadap kejadian emotional eating mahasiswa tingkat akhir fakultas seni rupa dan desain universitas trisakti jakarta saat pandemi covid-19. Jurnal Ilmu Gizi Indonesia (JIGZI), 3(2), 1-6. ISSN: 2746-2560

Reimyza, F., & Paramita, D. (2024). Hubungan antara stres dan emotional eating pada mahasiswa di masa pasca pandemi. Jurnal Psikologi Terapan, 8(2), 76–84. https://repository.unair.ac.id/133493/

Salsabila, B. (2024). Pengaruh strategi koping dan stres akademik terhadap perilaku ngemil tidak sehat pada mahasiswa di Jabodetabek. Skripsi. UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.

Sarafino, E. P. (2012). Health Psychology: Biopsychosocial Interactions (7th ed.). Wiley

Slameto. (2013). Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Rineka Cipta

Trisnawati, E. A., & Wicaksono, D. A. (2021). Hubungan antara gangguan emosional dengan emotional eating dan external eating pada masa pandemi COVID-19. Buletin Riset Psikologi dan Kesehatan Mental, 1(2), 1282–1289. https://doi.org/10.20473/brpkm.v1i2.29112

Van Strien, T. (2018). Causes of emotional eating and matched treatment of obesity. Journal of Health Psychology, 23(6), 698-710

van Strien, T., Frijters, J. E. R., Bergers, G. P. A., & Defares, P. B. (1986). The Dutch Eating Behavior Questionnaire (DEBQ) for assessment of restrained, emotional, and external eating behavior. International Journal of Eating Disorders, 5(2), 295–315.

Walgito, B. (2010). Psikologi Pendidikan. Andi Publisher.

Zhu, H., Luo, X., Cai, T., Li, Z., & Liu, W. (2014). Self-control and parental control mediate the relationship between negative emotions and emotional eating among adolescents. Appetite, 82, 202-207. https://doi.org/10.1016/j.appet.2014.06.106

Downloads

Published

11-06-2025

How to Cite

Harjuna, R. T. B. ., Hasnida, H., & Fauzia, R. (2025). Pengaruh Stres terhadap Emotional Eating pada Mahasiswa Yang Sedang Mengerjakan Tugas Akhir. Journal of Innovative and Creativity, 6(1), 6329–6339. https://doi.org/10.31004/joecy.v5i4.888

Issue

Section

Articles