Perbedaan Kecerdasan Naturalis Anak Usia 5-6 Tahun Pada Kegiatan Berkebun Tanaman Toga Di TK Kartika 1-10 Pematangsiantar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kecerdasan naturalis anak usia 5–6 tahun sebelum dan sesudah mengikuti kegiatan bercocok tanam tanaman TOGA di TK Kartika 1-10 Kota Pematangsiantar. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan desain pretest-posttest pada kelompok eksperimen. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi menggunakan lembar penilaian kecerdasan naturalis anak. Kegiatan bercocok tanam melibatkan tanaman TOGA seperti jahe, kunyit, dan serai. Data dianalisis menggunakan uji Wilcoxon Signed Rank Test dengan bantuan SPSS versi 20. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan pada kecerdasan naturalis anak setelah mengikuti kegiatan bercocok tanam tanaman TOGA. Nilai rata-rata pretest sebesar 13,04 meningkat menjadi 21,20 pada posttest, dengan nilai Asymp. Sig. (2-tailed) = 0,000 < 0,05. Dengan demikian, kegiatan bercocok tanam tanaman TOGA terbukti efektif dalam meningkatkan kecerdasan naturalis anak usia 5–6 tahun di TK Kartika 1-10 Kota Pematangsiantar.