Amanah Dan Akuntabilitas Dalam Al-Quran: Relevansinya Dengan Manajemen Sdm Pendidikan Islam
DOI:
https://doi.org/10.31004/joecy.v6i1.6289Keywords:
trust, accountability, manajemen SDM, pendidikan IslamAbstract
This discussion describes the concepts of trust and accountability in the Qur'an and its relevance to the management of human resources (HR) of Islamic education. Trust is understood as a moral and professional responsibility that is carried out with integrity, while accountability emphasizes the obligation to account for every action and decision. The integration of these values becomes the ethical and operational foundation in the management of Islamic education human resources that are oriented towards quality, professionalism, and character. The Ulumul Qur'an approach is used to understand Quranic values contextually so that they can be actualized in the practice of institutional management of Islamic education. The results show that the internalization of trust and accountability plays an important role in building a responsible work culture, improving the quality of human resources, and supporting the achievement of Islamic education goals in a holistic and sustainable manner
References
Bahri, Samsul, Masdin Masdin, dan Marzuki Marzuki. “Urgensi Etika dan Profesionalisme Guru dalam Perspektif Islam.” Al-TA'DIB: Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan (2021): 87-98.
Baihaki, Ahmad, Muhammad Shofil Himam, dan Mu’allimin Mu’allimin. “Manajemen Mutu Terpadu dalam Pendidikan Islam: Tinjauan Sistematik terhadap Praktik dan Dampaknya pada Kepuasan Peserta Didik.” Karakter: Jurnal Riset Ilmu Pendidikan Islam 2.4 (2025): 202-211.
Fajriyati, Dewi Nur, Arivatu Ni’mati Rahmatika, and Bekti Widyaningsih. "Integrasi Nilai-Nilai Syariah Dalam Manajemen Sumber Daya Manusia Konteks Ekonomi Islam." QOSIM: Jurnal Pendidikan Sosial & Humaniora 3.3 (2025): 1261-1273.
Fauzi, M.Ihsan. “Konsep Amanah Dalam Al-Qur’an.” Al-Irfani: Jurnal Al Quran dan Tafsir 3.1 (2022): 14-26.
Harahap, Irpan Saputra, et al. "Metode Tafsir dalam Perspektif Ulumul Qur'an: Pendekatan Konseptual dalam Pemahaman Ayat-Ayat Al-Qur'an." CARONG: Jurnal Pendidikan, Sosial Dan Humaniora 2.2 (2025): 615-625.
Ilhamsyah, Rizal. "Pengembangan Sumber Daya Manusia dalam Manajemen Pendidikan Islam Berbasis Nilai-nilai Qurani." Nidhomiyyah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam 5.2 (2024): 155-165.
Ismā‘īl ibn ‘Umar ibn Katsīr, Tafsīr al-Qur’ān al-‘Aẓīm, Jil. 6 (Beirut: Dār al-Kutub al-‘Ilmiyyah, 1999), hlm. 421–423.
Jannah, Baiq Faridatul, Khojir Khojir, and Rhendica Rhendica. "Manajemen Sumber Daya Manusia pada Program Tahfidz Pendidikan Islam di Kota Bontang." Moderasi: Jurnal Studi Ilmu Pengetahuan Sosial 4.2 (2023): 150-166.
Nurkamiden, Ulfa Dj, and Andrianto Mokodompit. "Evaluation Of Teacher Performance From The Perspective Of Islamic Education Management." Tadbir: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam 12.2 (2024): 356-364.
Rahman, Habibur. "Manajemen Sumber Daya Manusia dalam Mengoptimalkan Kinerja Tenaga Pengajar di Sekolah Dasar Islam Terpadu." Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Lanjutan 5.1 (2025): 19-26.
Sa'diyah, Halimatus, Wan Jamaluddin, dan Yetri Hasan. "Imbalan, Hukuman, dan Implikasinya untuk Meningkatkan Kinerja Pendidik di Sekolah Berasrama Islam." MANAGERE: Jurnal Manajemen Pendidikan Indonesia 4.1 (2022): 51-58.
Saputra, Muh Aril Widi, Mohammad Djamil M. Nur, and Ahmad Syahid. "Implementasi Prinsip-Prinsip Manajemen Islam dalam Pengelolaan Lembaga Pendidikan: Studi pada Madrasah Aliyah di Indonesia." Jurnal Integrasi Manajemen Pendidikan 4.1 (2025): 13-22.
Shihab, M. Quraish. Tafsir al-Miṣbāḥ: Pesan, Kesan, dan Keserasian al-Qur’an, Vol. 2 (Jakarta: Lentera Hati, 2002), hlm. 424–426.
Sukmaningtyas, Anisa Nur Izzati, et al. "Etika komunikasi Al-Qur’an dan relevansinya dengan komunikasi di zaman modern." Jurnal Semiotika-Q: Kajian Ilmu Al-Quran Dan Tafsir 4.2 (2024): 556-576.
Umami, Isfiana Oktaria Nasihatul, dan Muhammad Yasin. "Mengintegrasikan Nilai-Nilai Etika Islam ke dalam Pengembangan Sumber Daya Manusia: Meningkatkan Kualitas Pendidikan di Sekolah-Sekolah Islam Indonesia." Dirosatuna: Jurnal Studi Islam 7.2 (2024): 99-110.
Utami, Sri, Imam Turmudi, and Imrom Fauzi. "Pengelolaan Sumber Daya Manusia dalam Institusi Pendidikan Islam." Syntax Idea 7.1 (2025).
Wahidillah, Nur, et al. "Pelayanan Publik dalam Perspektif Islam: Landasan, Prinsip, dan Implementasi di Era Kontemporer." Kajian Administrasi Publik dan ilmu Komunikasi 2.3 (2025): 01-16.
Windasari, Ihsanul. "Akuntabilitas dan Transparansi Pengelolaan Keuangan dalam Perspektif Islam." Hasina: Jurnal Akuntansi Dan Bisnis Syariah 1.1 (2024): 10-25.
Yusuf, Zuharisdin, dkk. "Manajemen Sumber Daya Manusia dalam Pendidikan Islam." TOFEDU: Jurnal Masa Depan Pendidikan 3.5 (2024): 1548-1553.
Zaini, Moh, et al. "Penerapan Islamic Moral Values dalam Pembentukan Karakter Mahaisswa melalui Budaya Organisasi." Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya 30.3 (2024): 81-93.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Neneng Kurnia, Susanto Susanto
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
