Konstruksi Pemberitaan Konflik Palestina-Israel di Detik.Com
DOI:
https://doi.org/10.31004/joecy.v5i1.6249Keywords:
framing, konstruksi realitas, konflik Palestina–Israel, media online, Detik.com.Abstract
Media global, termasuk media online di Indonesia, secara konsisten memperhatikan konflik Palestina-Israel sebagai masalah internasional. Fokus penelitian ini adalah bagaimana Detik.com mengonstruksi pemberitaan tentang konflik Palestina-Israel selama Januari 2025.Metode, pendekatan kualitatif digunakan, dan metode analisis framing model Zhongdang Pan dan Gerald M. Kosicki digunakan. Model ini mencakup empat struktur framing: sintaksis, skrip, tematik, dan retoris. Dengan menggunakan teknik purposive sampling, data penelitian diperoleh dari empat belas berita pilihan yang diterbitkan Detik.com selama Januari 2025.Simpulan, Studi menunjukkan bahwa Detik.com sering membingkai perselisihan dengan menampilkan penderitaan warga Palestina dan agresi militer Israel dengan memilih judul, mengutip narasumber, menggunakan diksi emosional, dan menggunakan visual pendukung. Konstruksi realitas yang ditunjukkan mendorong narasi kemanusiaan dan membentuk persepsi publik yang mendukung Palestina. Penelitian ini menegaskan peran strategis media daring dalam membentuk persepsi publik terhadap konflik internasional melalui proses konstruksi dan framing berita.
References
Berger, P. L., & Luckmann, T. (1991). The Social Construction of Reality. Penguin Books.
Entman, R. M. (1993). Framing: Toward clarification of a fractured paradigm. Journal of Communication, 43(4), 51–58.
Eriyanto. (2022). Analisis Framing. LKiS.
McQuail, D. (2010). McQuail’s Mass Communication Theory. Sage Publications.
Pan, Z., & Kosicki, G. M. (1993). Framing analysis: An approach to news discourse. Political Communication, 10(1), 55–75.
Romli, A. S. M. (2012). Jurnalistik Online. Nuansa Cendekia.
Sugiyono. (2016). Metode Penelitian Kualitatif. Alfabeta.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Dicki Bagus Chandra, Rizki Wiguna

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.





