Pengetahuan Ibu Rumah Tangga Terhadap Pentingnya Gizi Dalam Tumbuh Kembang Anak Di Desa Latonro Kecamatan Cenrana
DOI:
https://doi.org/10.31004/joecy.v6i1.5554Keywords:
Gizi Anak, Housewives Pengetahuan, Literasi Ibu, Pedesaan Indonesia, Tumbuh Kembang AnakAbstract
Child malnutrition remains a critical issue in rural Indonesia, particularly in isolated areas like Desa Latonro, where limited access and low maternal literacy hinder balanced nutrition for child growth. This study aims to analyze housewives' knowledge of nutrition's importance in child development, identify influencing factors, and barriers to implementation. Employing a qualitative descriptive phenomenology approach, data were collected via semi-structured in-depth interviews, participatory observation, and secondary documents from July-August 2025. The population comprised housewives aged 19-45 with toddlers in Desa Latonro; purposive sampling yielded 20 informants until saturation. Instruments included interview guides; thematic analysis followed Braun and Clarke (2022) using NVivo, validated by triangulation. Results indicate varied knowledge levels (13/20 aware of basics like carbohydrates, proteins, vitamins), simple feeding patterns (rice with fish/eggs), and barriers including economic constraints, child preferences, and limited information access. In conclusion, maternal nutrition literacy requires community-based interventions leveraging local seafood resources.
References
Akib, H., & Zahruddin. (2019). Hubungan pengetahuan ibu tentang gizi dengan status gizi anak usia 3–5 tahun di Posyandu Anggur Kecamatan Sumbersari Kabupaten Jember. Jurnal Kesehatan Dr. Soebandi, 4(2), 219–225.
Aliah Istiqomah, Masmur, K. S., Amali, R. A., & Tiawati, S. (2024). Peran gizi terhadap pertumbuhan dan perkembangan balita. Antigen: Jurnal Kesehatan Masyarakat dan Ilmu Gizi, 2(2), 67–74. https://doi.org/10.57213/antigen.v2i2.260
Almatsier, S. (2016). Prinsip dasar ilmu gizi (Edisi revisi). Gramedia Pustaka Utama.
Badan Pusat Statistik Kabupaten Bone. (2024). Kecamatan Cenrana dalam angka 2024 (Cenrana District in Figures 2024). BPS Kabupaten Bone.
Braun, V., & Clarke, V. (2022). Thematic analysis: A practical guide. SAGE Publications.
Casando, N. I., Hapis, A. A., & Wuni, C. (2022). Hubungan pendidikan ibu, pengetahuan, sikap dan pola asuh terhadap status gizi anak. JIP, 2(8), 2429–2432.
Elisabeth, R. H. (2025). [Judul artikel tidak spesifik]. Seroja Husada Jurnal Kesehatan Masyarakat, 1(5), 372–383.
Ertiana, D., & Zain, S. B. (2023). Pendidikan dan pengetahuan ibu tentang gizi berhubungan dengan status gizi balita. Jurnal Ilmu Kesehatan (ILKES), 5(2), 125–134.
Febriani. (2023). [Judul artikel tidak spesifik]. [Penerbit tidak spesifik].
Firmansyah. (2024). [Judul artikel tidak spesifik]. [Jurnal tidak spesifik].
Fitriani. (2021). [Judul artikel tidak spesifik]. [Jurnal tidak spesifik].
Ghabashi. (2025). [Judul artikel tidak spesifik]. [Jurnal tidak spesifik].
Hidayah, N., Kasman, K., & Mayasari, M. (2018). Faktor-faktor yang berhubungan dengan status gizi di wilayah kerja UPT Puskesmas Kertak Hanyar Kabupaten Banjar. An-Nadaa: Jurnal Kesehatan Masyarakat, 5(1). https://doi.org/10.31602/ann.v5i1.1645
Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2020). Pedoman pencegahan dan tatalaksana gizi buruk pada balita. Direktorat Gizi Masyarakat.
Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2021). Pedoman gizi seimbang. Kemenkes RI.
Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2024). Isi piringku: Panduan gizi seimbang harian. Kemenkes RI.
Notoatmodjo, S. (2020). Promosi kesehatan dan perilaku kesehatan. Rineka Cipta.
Pebrian. (2025). [Judul artikel tidak spesifik]. [Jurnal tidak spesifik].
Rahmawati. (2022). [Judul artikel tidak spesifik]. [Jurnal tidak spesifik].
Rezaeizadeh et al. (2024). [Judul artikel tidak spesifik]. [Jurnal tidak spesifik].
Runtu, A. R., Rattoe, A., & Kalalo, S. (2021). Gambaran pengetahuan ibu tentang tumbuh kembang balita. Jurnal Kesehatan, 2(2), 153–160.
Sari, D. P., Helmyati, S., Sari, T. N., & Hartriyanti, Y. (2021). Hubungan pengetahuan dan persepsi ibu tentang status gizi anak. Jurnal Gizi Indonesia, 10, 140–148.
Suryani. (2022). [Judul artikel tidak spesifik]. [Jurnal tidak spesifik].
World Health Organization. (2020). Pedoman gizi anak. WHO.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Sakiah Sakiah, Hamdiana Hamdiana, Sakinah Amir
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
