Efektifitas Edukasi Dampak Anemia Dengan Media Video Terhadap Perilaku Konsumsi Tablet Tambah Darah Pada Remaja Putri Di SMA Negeri 2 Demak
DOI:
https://doi.org/10.31004/joecy.v5i3.4573Abstract
Anemia masih menjadi masalah kesehatan masyarakat yang serius. Pemerintah Indonesia telah menjalankan program suplementasi Tablet Tambah Darah (TTD) bagi remaja putri dan wanita usia subur. Namun, tingkat kepatuhan konsumsi TTD masih rendah. Penelitian ini bertujuan menilai efektivitas edukasi kesehatan dalam meningkatkan perilaku konsumsi TTD pada remaja SMA. Penelitian ini menggunakan desain penelitian kuantitatif dengan metode quasy-eksperimental pre-posttest with control group. Penelitian di lakukan di SMA Negeri 2 Demak pada bulan April 2025. Jumlah sampel adalah 69 responden, dengan teknik sampling purposive sampling. Kriteria Inklusi: siswi kelas 10, bersedia mengikuti seluruh tahapan penelitian. Kriteria Eksklusi: siswi yang memiliki riwayat penyakit kronis atau gangguan kesehatan serius, tidak mengikuti edukasi, tidak hadir saat evaluasi, dan tidak memberikan persetujuan untuk berpartisipasi dalam penelitian. Instrumen menggunakan kuesioner kejadian anemia dan perilaku konsumsi tablet tambah darah. Analisis univariat untuk mendeskripsikan distribusi setiap variabel penelitian secara terpisah. Untuk mengetahui perbedaan pre dan postest digunakan uji wilcoxon, sedangkan untuk mengetahui efektifitas edukasi menggunakan uji Mann Whitney Test. Penelitian menunjukkan bahwa sebelum intervensi, sebagian besar siswi baik pada kelompok intervensi (52,6%) maupun kontrol (76,3%) belum mengonsumsi TTD sesuai anjuran. Setelah edukasi kesehatan, perilaku konsumsi TTD pada kelompok intervensi meningkat signifikan hingga 97,4% sesuai anjuran, sedangkan kelompok kontrol tidak mengalami perubahan berarti. Uji statistik menunjukkan adanya pengaruh signifikan edukasi kesehatan terhadap perilaku konsumsi TTD (p = 0,000).
References
Abraham, I., & Supriyati, Y. (2022). Desain Kuasi Eksperimen Dalam Pendidikan: Literatur Review. Jurnal Ilmiah Mandala Education, 8(3), 2476–2482. https://doi.org/10.58258/jime.v8i3.3800
Anisa, I. N., Widyaningsih, E. B., & Wahyuni, I. S. (2022). Faktor yang Berhubungan dengan Konsumsi Tablet Fe saat Menstruasi pada Remaja Putri. Indonesian Journal of Midwifery Scientific, 1(1), 7–12.
Azizah, S. K., & Fatah, Moh. Z. (2023). Literature Review: Hubungan Pengetahuan dan Perilaku Remaja Putri Terhadap Tablet Tambah Darah (TTD) dalam Pencegahan Anemia. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 6(12), 10336–10340. https://doi.org/10.54371/jiip.v6i12.3371
Damarhadi, S., Mujidin, M., & Prabawanti, C. (2020). Gambaran Konsep Diri Pada Siswa SMA Ditinjau Berdasarkan Jenis Kelamin. Psikostudia : Jurnal Psikologi, 9(3), 251. https://doi.org/10.30872/psikostudia.v9i3.4392
David levine susan, hanson maureen. (2019). Anemia epidemiology, pathophysiology, and etiology in low- and middle-income countries. Physiology & Behavior, 176(3), 139–148. https://doi.org/10.1111/nyas.14092.Anemia
Deivita, Y., Syafruddin, S., Andi Nilawati, U., Aminuddin, A., Burhanuddin, B., & Zahir, Z. (2021). Overview of Anemia; risk factors and solution offering. Gaceta Sanitaria, 35, S235–S241. https://doi.org/10.1016/j.gaceta.2021.07.034
DINKESDEMAK. (2023). Profil Kesehatan Kabupaten Demak. 44.
Habib, A., Kureishy, S., Soof, S., Hussain, I., Rizvi, A., Ahmed, I., Ahmed, K. M., Achakzai, A. K., & Bhutta, Z. A. (2023). Prevalence and Risk Factors for Iron Deficiency Anemia among Children under Five and Women of Reproductive Age in Pakistan: Findings from the National Nutrition Survey 2018.
Kemenkes. (2018). Badan Penelitian dan Pengembangan Kesehatan. Riset Kesehatan Dasar (RISKESDAS).
Pou, R., Azhari, E. S., & Virzanisda, R. (2024). Dukungan Guru Terhadap Kepatuhan Konsumsi Tablet Tambah Darah Rutin Remaja Putri Sekolah. Jurnal Penelitian Dan Karya Ilmiah Lembaga Penelitian Universitas Trisakti, 9, 97–105. https://doi.org/10.25105/pdk.v9i1.16927
Samputri, F. R., & Herdiani, N. (2022). Pengetahuan dan Dukungan Keluarga dengan Kepatuhan Konsumsi Tablet Tambah Darah pada Remaja Putri. Media Kesehatan Masyarakat Indonesia, 21(1), 69–73. https://doi.org/10.14710/mkmi.21.1.69-73
Sarbini, D., Darmayanti, P., & Pratiwi, W. W. (2024). Hubungan Tingkat Asupan Seng dan Vitamin B12 dengan Kejadian Anemia pada Remaja Putri di SMAN 1 Teras Boyolali. 5(1), 54–64. https://doi.org/10.24853/mjnf.5.1.54-64
Samson, K. L. I., Fischer, J. A. J., & Roche, M. L. (2022). Iron Status, Anemia, and Iron Interventions and Their Associations with Cognitive and Academic Performance in Adolescents: A Systematic Review. Nutrients, 14(1). https://doi.org/10.3390/nu14010224
Sangeeta, & Chandra, J. (2024). Negative Impact of Iron Deficiency Without Anemia on Health of Children and Adolescents. Indian Journal of Pediatrics, 91(8), 767–768. https://doi.org/10.1007/s12098-024-05163-5
Styaningrum, S. D., Puspitarini, Z., & Sari, S. P. (2020). Program edukasi terpadu di sekolah berbasis asrama untuk pencegahan anemia pada remaja putri. Ilmu Gizi Indonesia, 3(2), 145. https://doi.org/10.35842/ilgi.v3i2.176
Wahyuni, S., & Wimbarti, S. (2021). ORIGAMI untuk Meningkatkan Efikasi Diri: Mengajarkan Pencegahan KSA pada Orang Tua dengan Anak Tunarungu. Gadjah Mada Journal of Professional Psychology (GamaJPP), 7(1), 1. https://doi.org/10.22146/gamajpp.53466
WHO. (2023). World Health Statistics 2023. In Japanese Journal of Oral and Maxillofacial Surgery (Vol. 69, Issue 9). https://doi.org/10.5794/jjoms.69.409
Yuhana, Irnawati, Y., & Juariyah, A. S. (2024). KEPATUHAN KONSUMSI TABLET DARAH REMAJA WANITA LATAR BELAKANG Karena pertumbuhan dan perkembangannya yang cepat , perubahan gaya hidup dan kebiasaan makan , kehamilan remaja , dan aktivitas fisik , remaja merupakan salah satu kelompok yang paling berisiko. 236–243.
Yulita, N., Lanyumba, F. S., Balebu, D. W., & Ramli, R. (2020). Persepsi Remaja Putri tentang Anemia di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Negeri 5 Luwuk Timur. Jurnal Kesmas Untika Luwuk : Public Health Journal, 11(2), 62–71. https://doi.org/10.51888/phj.v11i2.36
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Muhammad Maulana Saparudin, Noor Hidayah, Sri Karyati

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.





