Peran Media Digital Dalam Parenting Ibu Milenial Untuk Menstimulasi Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini Di SPS Baitul Haq Kota Bekasi
DOI:
https://doi.org/10.31004/joecy.v5i3.3978Keywords:
Media digital, parenting, ibu milenial, perkembangan kognitif anakAbstract
Perkembangan teknologi digital berpengaruh pada pola pengasuhan anak usia dini, khususnya pada ibu milenial yang akrab dengan media digital. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan peran media digital dalam parenting ibu milenial untuk menstimulasi perkembangan kognitif anak usia dini, berdasarkan perspektif ibu dan guru PAUD di SPS Baitul Haq. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi nonpartisipan, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media digital, terutama YouTube, dimanfaatkan sebagai sarana edukatif untuk mengenalkan huruf, angka, warna, serta cerita islami yang mendukung kemampuan berpikir, bahasa, dan kreativitas anak. Namun, penggunaan tanpa pendampingan menimbulkan risiko menurunnya fokus anak. Oleh karena itu, peran orang tua dalam memilih konten, membatasi durasi, dan meningkatkan literasi digital sangat penting agar manfaat media digital dapat dioptimalkan serta dampak negatifnya diminimalkan.
References
Adhatul & Widjayatri, 2016)Adhatul, P., & Widjayatri, R. D. (2016). Peran Orang Tua Milenial Dalam Mendidik Generasi Alpha Di Era Digital. Qurroti : Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini, 4(1), 1–23.
Afifah, L. N., & Masnawati, E. (2024). The role of technology in learning and cognitive development of school-age children. EduCurio Journal, 2(3), 616–621.
Airin, M., Listiana, A., & Rachmawati, Y. (2024). Strategi dan tantangan keterlibatan ayah dalam pengasuhan anak usia dini di era digital. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 8(6), 1875–1886.
[https://doi.org/10.31004/obsesi.v8i6.6463](https://doi.org/10.31004/obsesi.v8i6.6463)
Astrianingsih, D., Rohmiyati, Y., Hakim, C. A., Sari, N., Atqoo, R. A., Latifah, S. N., Mulki, F., & Rizkiyah, D. (2024). Optimalisasi peran orang tua di era digital: Strategi pola asuh untuk generasi digital natives. Community Development Journal, 5(5), 9754–9759.
Aziz, T., Safira, T., Arofah, D. S., Lusiana, S. D., & Mutmainnah. (2023). Transformasi pendidikan anak: Strategi dan tantangan orangtua dalam mengasuh anak di era digital. Qurroti: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini, 5(2).
Fajrur, M., & Febriana, P. (2022). Penggunaan New Media di Kalangan Orang Tua Golongan Millenial sebagai Media Pola Asuh Anak Masa Kini di Era Digital. ThufuLA: Jurnal Inovasi Pendidikan Guru Raudhatul Athfal, 10(1), 181.
Fatimah, E. R. (2022). Peran Orang Tua Terhadap Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini Di Desa Kedung Agung Kabupaten Purworejo. Research in Early Childhood Education and Parenting, 3(1), 33–42. https://doi.org/10.17509/recep.v3i1.42192
Fenomena “Sosmedika Mom” dan Dampaknya terhadap Ibu-Ibu Modern. SPECTRUM: Journal of Gender and Children Studies, 4(1), 17–31. https://doi.org/10.30984/spectrum.v4i1.1066
Karimuddin, K., Aminy, M. H., Saputra, N., Khaidir, K., & Jahja, A. S. (2023). Metodologi penelitian kualitatif. Yayasan Penerbit Muhammad Zaini.
Kurniasih, E. (2019). Media digital pada anak usia dini. Jurnal Kreatif, 9(2), 87–95.
Milyane, T. M., Darmaningrum, K., Natasari, N., Setiawan, G. A., Sembiring, D., Fitriyah, N.,
... & Putri, M. S. (2023). Literasi Media Digital. Penerbit Widina
Pawitri, A., Mansoer, Z., & Mappapoleonro, A. M. (2025). Pemanfaatan penggunaan media digital yang aman dalam pendidikan anak usia dini. Jurnal Kolaboratif Sains, 8(1), 889– 898. [https://doi.org/10.56338/jks.v8i1.6975](https://doi.org/10.56338/jks.v8i1.6975)
Pratiwi, M. R., Hapsari, S. A., & Subhiyakyo, E. R. (2022). Pola konsumsi generasi milenial dalam mengakses media edukasi parenting. Ettisal: Journal of Communication, 7(1), 1– 15.
[http://dx.doi.org/10.21111/ejoc.v7i1.7687](http://dx.doi.org/10.21111/ejoc.v7i1.7687)
Ratnaningtyas, E. M., Ramli, R., Syafruddin, S., Saputra, E., Suliwati, D., Nugroho, B. T. A., Pitriyani, A., & Widjayatri, D. (2022). Peran orang tua milenial dalam mendidik generasi alpha di era digital. Qurroti: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini, 4(1), 20–30.
Sari, S. (2019). Literasi media pada generasi milenial di era digital. Jurnal Professional FIS UNIVED, 6(2), 30–40.
Siti Khumaeroh, & Widjayatri, R. D. (2022). Pola Asuh Orangtua Generasi Milenial terhadap Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia Dini. Journal Ashil: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 2(2), 1–13. https://doi.org/10.33367/piaud.v2i2.2519
Sugitanata, A., & Aqila, S. (2024). Transformasi Pengasuhan Anak di Era Digital: Analisis Sumarni, N. (2022). Tantangan guru dan orangtua dalam peran digital parenting untuk
pengembangan kognitif anak usia dini. Hadlonah: Jurnal Pendidikan dan Pengasuhan Anak Usia Dini, 3(1), 41–48. [http://journal.bungabangsacirebon.ac.id/index.php/hadlonah](http://journal.bungabangs acirebon.ac.id/index.php/hadlonah)
Suryaningsih, R., & E, Y. A. (2021). Pengaruh Gadget bagi Kemampuan Bahasa Anak Usia Dini. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(2), 5347–5354.
Widyastuti, N. W., & Salsabila, N. A. (2023). Instagram sebagai Media Informasi bagi Ibu Milenial dalam Pemenuhan Kebutuhan Pola Asuh Anak. Al Huwiyah Journal of Woman and Children Studies, 3(1), 21-
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Ernida Afriani, Yon Amrizal, Eka Putri
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
