Gaya Komunikasi Persuasif dalam Digital Parenting Bagi Orang Tua Generasi Milenial dan Z (Studi @parentalk.id)

Nisa Ul Hikmah

Authors

Nisa Ul Hikmah Universitas Syiah Kuala

Keywords:

Komunikasi Persuasif, Elaboration likelihood model dan Digital Parenting

Abstract

Penelitian ini bertujuan menemukan gaya komunikasi persuasi dalam platform sosial media Instagram, secara khususn akun @parentalk.id sebagai salah satu akun yang paling aktif mengkampanyekan pola asuh bagi anak. Kemudian menilik pola komunikasi persuasi yang ada pada akun tersebut melalui postingannya dengan karakteristik orang tua generasi milenial dan Z. Adapun teori yang digunakan dalam menentukan bentuk komunikasi persuasi adalah teori Elaboration likelihood model (ELM) yang menawarkan 2 jalur dalam melakukan komunikasi persuasi terhadap suatu iklan atau kampanye. Penelitain ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan desain analisis konten. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan komunikasi persuasi dengan Elaboration likelihood model masih sangat relevan dalam mengkampanyekan pola asuh bagi orang tua generasi milenial pada platform sosial media Instagram dengan beberapa strategi postingan yang bisa merepresentasikan identitas kaum milenial dan Z, sehingga dapat meningkatkan sharing content dan menyebarluaskan konten tersebut. Kemudian juga dalam beberapa isu parenting termasuk isu keuangan keluarga atau kesehatan anak perlu penambahan ide kreatif yang lebih merepresentasikan kondisi kalangan orang tua dari milenial dan Z. Penelitian selanjutnya disarankan untuk melakukan pendekatan longitudinal, sehingga relevan untuk menilai dampak jangka panjang konten digital terhadap pola asuh generasi milenial dan Gen Z. Selain itu, penting mengkaji dimensi gender dan konteks budaya yang berbeda agar dapat merumuskan model intervensi parenting berbasis media digital yang lebih praktis.

Kata Kunci: Komunikasi Persuasif, Elaboration likelihood model dan Digital Parenting.

References

Aljufri, M. K. (2025). Peranan Konten Digital Parenting di TikTok Sebagai Referensi Pola Asuh Orang Tua Milenial. JKOMDIS: Jurnal Ilmu Komunikasi Dan Media Sosial, 5(1), 146–153. https://doi.org/10.47233/jkomdis.v5i1.2640

Arindita, R., Hasna, S., & Zahradias. (2024). Children Health Information on Instagram: The Perception of Parents from Y and Z Generation. EKSPRESI DAN PERSEPSI : JURNAL ILMU KOMUNIKASI, 7(3), 616–634. https://doi.org/10.33822/jep.v7i3.8864

Arum, L. S., Zahrani, A., & Duha, N. A. (2023). Karakteristik Generasi Z dan Kesiapannya dalam Menghadapi Bonus Demografi 2030. Accounting Student Research Journal, 2(1), 59–72.

Bennett, S., Maton, K., & Kervin, L. (2008). The ‘Digital Natives’ Debate: A Critical Review of the Evidence. British Journal of Educational Technology, 39(5), 775–786. https://doi.org/10.1111/j.1467-8535.2007.00793.x

Bitner, M. J., & Obermiller, C. (1985). The Elaboration Likelihood Mode: Limitations and Extentions in Marketing. Advances in Consumer Research, 12, 420–425. https://api.semanticscholar.org/CorpusID:148094469

Delve, Ho. L., & Limpaecher, A. (2023, February 15). The Practical Guide to Qualitative Content Analysis . Delve. https://delvetool.com/blog/content-analysis-vs-thematic-analysis

Dewi, L. P. L. P., & Fauziah, P. Y. (2021). Self-Directed Learning of Mothers’ Using Social Media as Parenting Guide in Bali, Indonesia. https://doi.org/10.2991/assehr.k.210407.210

Goffman, E. (1956). The Presentation of Self Everyday Life. University of Edinburgh.

Kibiswa, N. (2019). Directed Qualitative Content Analysis (DQlCA): A Tool for Conflict Analysis. The Qualitative Report. https://doi.org/10.46743/2160-3715/2019.3778

Li, H., & See-To, E. W. K. (2024). Source Credibility Plays the Central Route: an Elaboration Likelihood Model Exploration in Social Media Environment with Demographic Profile Analysis. Journal of Electronic Business & Digital Economics, 3(1), 36–60. https://doi.org/10.1108/JEBDE-10-2022-0038

Lord, K. R., Lee, M.-S., & Sauer, P. L. (1995). The Combined Influence Hypothesis: Central and Peripheral Antecedents of Attitude toward the Ad. Journal of Advertising, 24(1), 73–85. https://doi.org/10.1080/00913367.1995.10673469

Mohammad Arif. (2021). Generasi Millenial dalam Internalisasi Karakter Nusantara. IAIN Kediri Press.

Nomaguchi, K., & Milkie, M. A. (2020). Parenthood and Well‐Being: A Decade in Review. Journal of Marriage and Family, 82(1), 198–223. https://doi.org/10.1111/jomf.12646

O’keefe, D. J. (2016). Persuasion: Theory and Research (3rd ed.). Sage Publication.

Permata, D. H., Mahadi, E. M. M., Poerwaningtias, I., & Iswandiariwati, M. A. (2025). Komunikasi Persuasi melalui Media Sosial Instagram. Jurnal Communio : Jurnal Jurusan Ilmu Komunikasi, 14(1), 1–13. https://doi.org/10.35508/jikom.v14i1.9631

Petty, R. E., & Cacioppo, J. T. (1986). Communication and Persuasion. Springer New York. https://doi.org/10.1007/978-1-4612-4964-1

Prensky, M. (2001). Digital Natives, Digital Immigrants Part 1. On the Horizon, 9(5), 1–6. https://doi.org/10.1108/10748120110424816

Rosalia, N., Pratiwi, M. R., Albab, C. U., & Aliya, F. N. (2022). Akun Instagram Parenting sebagai Media Edukasi Ketahanan Keluarga. Jurnal Riset Komunikasi, 5(2). https://doi.org/10.38194/jurkom.v5i2.464

Setyastuti, Y., Suminar, J. R., Hadisiwi, P., Zubair, F., & Ratna Suminar, J. (2019). Millennial Moms: Social Media as The Preferred Source of Information about Parenting in Indonesia. Library Philosophy and Practice, 1–16. https://digitalcommons.unl.edu/libphilprac/2558

Widyastuti, N. W., & Salsabila, N. A. (2023). Instagram Sebagai Media Informasi bagi Ibu Milenial dalam Pemenuhan Kebutuhan Pola Asuh Anak. Al Huwiyah: Journal of Woman and Children Studies, 3(1). https://doi.org/10.24042/jwcs.v3i1.14612