Pembuatan Panduan Pengelolaan Ruang Penyimpanan Mushaf Sundawi sebagai Upaya Pelestarian di Perpustakaan Masjid Pusat Dakwah Islam Jawa Barat

Authors

  • M. Ihsan Saputra Hasibuan Universitas Padjadjaran
  • Agus Rusmana Universitas Padjadjaran
  • Tine Silvana Rachmawati Universitas Padjadjaran

DOI:

https://doi.org/10.31004/joecy.v5i3.3922

Keywords:

Pembuatan Panduan, Mushaf Sundawi, Perpustakaan Masjid, Upaya Pelestarian

Abstract

Perpustakaan Masjid Pusat Dakwah Islam Jawa Barat belum memiliki pedoman ataupun standar baku yang jelas untuk melakukan upaya pelestarian Mushaf Sundawi. Tidak adanya pedoman atau standar baku yang diterapkan terhadap upaya pelestarian Mushaf Sundawi, maka kegiatan pelestarian yang dilakukan oleh tenaga perpustakaan menjadi tidak memiliki prosedur atau langkah yang jelas terhadap upaya pelestarian yang dilakukan. Kondisi ini dikhawatirkan dapat menyebabkan terjadinya kerusakan terhadap Mushaf Sundawi. Oleh karena itu, maka penelitian ini bertujuan untuk membuat panduan pengelolaan ruang penyimpanan Mushaf Sundawi dengan memerhatikan aspek kelayakan panduan yakni aspek bahasa, aspek, materi, dan aspek tampilan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan (action research) dengan model Kemmis dan Taggart yang terdiri dari tahap perencanaan, tahap tindakan, tahap observasi, dan tahap refleksi. Hasil pengukuran penilaian panduan diketahui bahwa aspek bahasa memperoleh skor sebesar 81,25%, aspek materi memperoleh skor sebesar 81,25%, dan aspek tampilan memperoleh skor sebesar 87,50%. Berdasarkan kriteria indikator keberhasilan yang diterapkan yakni sebesar ≥ 81%, maka dapat disimpulkan bahwa bahasa yang digunakan pada panduan dinilai sudah jelas karena dapat dengan mudah dipahami oleh pengguna. Materi yang dimuat di dalam panduan sudah lengkap karena telah mencakup seluruh informasi yang dibutuhkan oleh pengguna. Tampilan yang dibuat pada panduan sudah memudahkan pembacaan karena pengguna merasa tampilan tersebut mendukung kenyamanan dalam memahami isi panduan.

References

Sulistyo-Basuki. (1991). Pengantar Ilmu Perpustakaan. Gramedia Pustaka Utama

Chaniago, A. R.D., Siburian, J. & Kartika, W. D. (2022). Uji Kelayakan Panduan Praktikum Perkembangan Hewan Berbasis Keterampilan Proses Sains pada Materi Pengamatan Embriogenesis. Bio-Lectura: Jurnal Pendidikan Biologi, 20(1). https://doi.org/10.31849/bl.v9i1.9544

Fahriansyah, M. A., Rahmatullah, T., Indah, R. N. (2023). Pedoman Pengimplementasian Tindakan Preservasi Melalui Video Instruksional. N-JILS Nusantara Journal of Information and Library Studies, 6(1). https://ojs.uninus.ac.id/index.php/JILS/article/view/3055

Fatmawati, E. (2017). Identifikasi Faktor-Faktor Penyebab Kerusakan Koleksi Perpustakaan. Edulib: Journal of Library and Information Science, 7(2). https://doi.org/10.17509/edulib.v7i2.9722

Gobierno de México. (2018). Manual de Identidad Gráfica 2018-2024. Retrieved from: https://www.gob.mx/wikiguias/articulos/manual-de-identidad-grafica-2018-2024

Harefa, E. M., & Lase, B. (2022). Efektifitas Penerapan Panduan terhadap Perilaku Caring Mahasiswa Prodi DIII Keperawatan Gunungsitoli. Jurnal Ners, 6(2). https://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/ners/article/view/7409

Mardi, S. B. & Baharuddin, B. (2022). Panduan Aneuk Meutuah untuk Meningkatkan Regulasi Emosi Anak Usia 3 – 4 Tahun. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6(2). https://doi.org/10.31004/obsesi.v6i2.1552

Mullenweg, M. (2013). WordPress 3.8 “Parker”. Retrieved from: https://wordpress.org/news/2013/12/parker/

Nabila, J. (2020). Rancang bangun standard operating procedure preservasi koleksi tercetak di perpustakaan. Jurnal Ilmu Informasi Perpustakaan dan Kearsipan, 9(2). https://ejournal.unp.ac.id/index.php/iipk/article/view/112098

Oktaningrum, E. D., Perdana, F. (2017). Preservasi koleksi bahan pustaka akibat bencana alam di Perpustakaan SDN Kudang Tasikmalaya. Jurnal Kajian Informasi & Perpustakaan, 5(1). https://doi.org/10.24198/jkip.v5i1.11469

Prayoga, A. S., Natasya, R. D., & Syaifudin, M. (2024). Analisis kelayakan kegrafikan pada buku ajar Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti. Ta’dibuna: Jurnal Pendidikan Islam, 13(4). https://ejournal.uika-bogor.ac.id/index.php/TADIBUNA/article/view/16496/

Puerto Rico Innovation & Technology Service. (2021). GUIDI: Guías de Interfaz y Diseño. Retrieved from: https://docs.pr.gov/files/prits/Guias/PRITS-004%20-%20Gu%C3%ADas%20de%20Interfaz%20y%20Dise%C3%B1o%20(GUIDI).pdf

Rachman, Y. B. (2017). Preservasi dan konservasi bahan pustaka. Rajawali Pers.

Riduwan, R. (2012). Skala Pengukuran Variabel-Variabel Penelitian. Alfabeta

Sirait, R., & Lubis, N. A. (2020). Analisis Buku Panduan Praktikum Fisika Dasar di Fakultas Sains dan Teknologi UIN Sumatera Utara Medan. JISTech: Journal of Islamic Science and Technology, 5(1). https://jurnal.uinsu.ac.id/index.php/jistech/article/view/7664

Solehat, M. S., Erwina, W., & Samson, S. (2024). Kegiatan Preservasi Naskah Kuno Museum Sri Baduga Kota Bandung. Jurnal Ilmiah Multidisiplin, 3(1). https://doi.org/10.56127/jukim.v3i01.1140

Suharsaputra, U. (2012). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan tindakan. Refika Aditama.

Sulistyaningtyas, R. E. & Fauziah, P. Y. (2019). Pengembangan buku panduan permainan tradisional untuk meningkatkan kemampuan motorik kasar anak usia 5-6 tahun. JPPM: Jurnal Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat, 6(1). http://dx.doi.org/10.21831/jppm.v6i1.23477

Sutarno, NS. (2006). Perpustakaan dan Masyarakat. Sagung Seto

Downloads

Published

20-10-2025

How to Cite

Hasibuan, M. I. S., Rusmana, A. ., & Rachmawati, T. S. . (2025). Pembuatan Panduan Pengelolaan Ruang Penyimpanan Mushaf Sundawi sebagai Upaya Pelestarian di Perpustakaan Masjid Pusat Dakwah Islam Jawa Barat. Journal of Innovative and Creativity (Joecy), 5(3), 28975–28982. https://doi.org/10.31004/joecy.v5i3.3922

Issue

Section

Articles