Efektivitas Program Penerimaan Mahasiswa Baru (PMB) Dalam Meningkatkan Minat Masyarakat Untuk Melanjutkan Studi Di Universitas Bina Taruna Gorontalo
DOI:
https://doi.org/10.31004/joecy.v5i2.3309Keywords:
Efektivitas, Program Mahasiswa Baru (PMB), Minat MasyarakatAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis Efektivitas Program Penerimaan Mahasiswa Baru (PMB) dalam meningkatkan minat masyarakat untuk melanjutkan studi di Universitas Bina Taruna Gorontalo. Fokus utama dari penelitian ini adalah pembentukan unit/bidang promosi, peningkatan promosi, dan keterlibatan alumni. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif, dengan teknik pengumpulan data melalui observasi lapangan, wawancara mendalam, dan studi dokumentasi. Penelitian ini melibatkan pihak-pihak terkait dalam penerimaan mahasiswa baru, termasuk staf pengelola, mahasiswa, dan alumni.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa Universitas Bina Taruna Gorontalo belum memiliki unit atau bidang promosi khusus yang secara efektif mengelola dan mempromosikan penerimaan mahasiswa baru. Pembentukan UPMB sangat dibutuhkan untuk meningkatkan efektivitas dan sistematisasi proses penerimaan mahasiswa baru. Meskipun strategi promosi yang menggunakan direct marketing dan media digital sudah dilaksanakan, efektivitas promosi digital perlu ditingkatkan, terutama dalam hal penyajian konten yang lebih menarik dan mudah diakses oleh calon mahasiswa di berbagai daerah. Keterlibatan alumni juga sangat penting, karena mereka dapat membantu membangun citra positif universitas dan memperluas jaringan informasi.
Penelitian ini merekomendasikan perlunya pemetaan wilayah secara sistematis dengan mempertimbangkan potensi daerah dan akses informasi. Daerah dengan tingkat literasi pendidikan rendah, seperti Posigadan dan beberapa wilayah Sulawesi Tengah dan Utara, perlu menjadi prioritas dalam program sosialisasi langsung. Pendekatan yang disesuaikan dengan karakteristik lokal akan meningkatkan efektivitas promosi dan memperluas jangkauan penerimaan mahasiswa baru di Universitas Bina Taruna Gorontalo.
References
Abdillah, F. (2024). Peran Perguruan Tinggi Dalam Meningkatkan Sumber Daya Manusia. Jurnal Multidisiplin, 3(1), 13–24.
Atiyeh, H. M., Nabolsi, M. M., Akhu-Zaheya, L. M., Khrais, H., Alsadi, M., & Nashwan, A. J. (2023). Evaluation of a nursing doctoral program from the perspective of Students, Alumni, and Faculty: A Quality-Oriented approach. International Journal of Africa Nursing Sciences, 19(March), 100622.
Baroncelli, A., Bolzani, D., & Landoni, M. (2022). Alma Mater Studiorum Università di Bologna Archivio istituzionale della ricerca This is the final peer-reviewed accepted manuscript of : Antonio Rampino , Rights / License : The terms and conditions for the reuse of this version of the manuscript are spec. The International Journal of Management Education, 20(2), 100648.
Dewantara, J. A., & Nurgiansah, T. H. (2020). Efektivitas Pembelajaran Daring di Masa Pandemi COVID 19 Bagi Mahasiswa Universitas PGRI Yogyakarta. Jurnal Basicedu, 5(1), 367–375.
French, J., Deshpande, S., Evans, W., & Obregon, R. (2020). Key guidelines in developing a pre-emptive COVID-19 vaccination uptake promotion strategy. International Journal of Environmental Research and Public Health, 17(16), 1–14.
Jain, A., Hassard, J., Leka, S., Di Tecco, C., & Iavicoli, S. (2021). The role of occupational health services in psychosocial risk management and the promotion of mental health and well-being at work. International Journal of Environmental Research and Public Health, 11(426–440).
Julianto, B., & Agnanditiya Carnarez, T. Y. (2021). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Organisasi Professional: Kepemimpinan, Komunikasi Efektif, Kinerja, Dan Efektivitas Organisasi (Suatu Kajian Studi Literature Review Ilmu Manajemen Terapan). Jurnal Ilmu Manajemen Terapan, 2(5), 676–691.
Kaharmudzakir, I., Yulianti, K., & Tagor, R. A. (2020). Efektifitas Education Fair dan Iklan Media Sosial Perguruan Tinggi Terhadap Minat Calon Mahasiswa Baru. Kareba; Jurnal Ilmu Komunkasi, 9, 197–207.
Karumathy, P., & Karumathy, G. (2024). Self-Evaluation of Alumni-Teachers’ Proficiency in Addressing Learner Diversity, Spiritual Maturity, and Christian Witness. International Journal of Arts, Sciences and …, 5(4), 35–47.
Mabruroh, A. (2024). Implementasi Sistem Penjaminan Mutu Internal Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Dasar. BISMA : Business and Management Journal, 2(3), 82–94.
Muzaki, H. (2023). Manajemen Alumni Sebagai Strategi Marketing Perguruan Tinggi. Jurnal Manajemen Sosial Ekonomi (Dinamika), 3(1), 126–132.
Nasution, A. A., & Harahap, B. (2022). The Influence of Product Quality, Promotion and Design on Purchase Decisions for Yamaha Nmax Motor Vehicles SPSS Application Based. International Journal of Economics (IJEC), 1(1), 01–13.
Nursaimatussaddiya, & Cen, C. C. (2021). The Effect of Education Levels and Office Promotion on the Performance Of Civil Employees In The Regional Civil Office Environment Of Serdang Bedagai Regency. 3(1), 167–173.
Pradana, H. H. (2022). The 1 st International Seminar August 2022 The Changing Role of Knowledge and Living Sustainability in ASEAN Community The Changing Role of Knowledge and Living Sustainability in ASEAN Community 41 Building Organizational Citizenship Behavior Through Coll. The Changing Role of Knowledge and Living Sustainability in ASEAN Community, 1(1), 41–50.
Ramdani, C. T., & Rachmawati, I. (2024). Konsisten Konten Marketing pada Instagram dengan Minat Calon Klien. Bandung Conference Series: Communication Management, 4(1), 118–125.
Ransdell, L. B., Lane, T. S., Schwartz, A. L., Wayment, H. A., & Baldwin, J. A. (2021). Mentoring new and early-stage investigators and underrepresented minority faculty for research success in health-related fields: An integrative literature review (2010-2020). International Journal of Environmental Research and Public Health, 18(2), 1–35.
Renata, R., & Tobari, T. (2017). Strategi Promosi Dalam Meningkatkan Jumlah Mahasiswa Pada Perguruan Tinggi. JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, Dan Supervisi Pendidikan), 2(1), 23–32.
Saeed, Q., Xiukang, W., Haider, F. U., Kučerik, J., Mumtaz, M. Z., Holatko, J., Naseem, M., Kintl, A., Ejaz, M., Naveed, M., Brtnicky, M., & Mustafa, A. (2021). Rhizosphere bacteria in plant growth promotion, biocontrol, and bioremediation of contaminated sites: A comprehensive review of effects and mechanisms. International Journal of Molecular Sciences, 22(19), 10529.
Sari, A. U. W., Imron, A., & Sobri, A. Y. (2017). Efektifitas Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Mellaui Sistem Online. Manajemen Pendidikan-Pascasarjana Universitas Negeri Malang, 1–11.
Suharyanti, Y., Rudwiarti, L. A., Vitasurya, V. R., & Bharata, B. S. (2024). Pendampingan Pengembangan SPMI Perguruan Tinggi untuk Meningkatkan Akreditasi Program Studi. Jurnal Atma Inovasia, 4(4), 177–182.
Suryantara, I. M. P., & Syahmat, M. Z. (2022). Efektifitas Pelaksanaan Program Kampung Sehat Dalam Rangka Menekan Penyebaran Covid-19 (Studi Pada Kelurahan Bintaro, Kota Mataram). Jurnal Education and Development Institut Pendidikan Tapanuli Selatan, 10(2), 125–131.
Wang, F., Feng, L., Li, J., & Wang, L. (2020). Environmental regulation, tenure length of officials, and green innovation of enterprises. International Journal of Environmental Research and Public Health, 17(7), 2284.
Wu, D., Kang, L., Tian, J., Wu, Y., Liu, J., Li, Z., Wu, X., Huang, Y., Gao, B., Wang, H., Wu, Z., & Qiu, G. (2020). Exosomes derived from bone mesenchymal stem cells with the stimulation of Fe3 O4 nanoparticles and static magnetic field enhance wound healing through upregulated miR-21-5p. International Journal of Nanomedicine, 15(1), 7979–7993.
Zulfikhar, R., Mustofa, M., Hamidah, E., Sapulete, H., Wilson Sitopu, J., & Nurmalia Sari, M. (2024). Dampak Integrasi Teknologi dalam Pembelajaran Terhadap Prestasi Akademis Mahasiswa Perguruan Tinggi. Journal on Education, 6(4), 18381–18390.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Rahmad Dandi Tuadingo, Ellys Rachman , Lisda Van Gobel
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
