Peran Pendidikan Agama Islam dalam Menumbuhkan Rasa Cinta Tanah Air pada Generasi Muda di Desa Laburunci Kabupaten Buton

Authors

  • Jeliyanti Jeliyanti Fakultas Agama Islam, Universitas Muhammadiyah Buton, Indonesia
  • Abdul Rahim Fakultas Agama Islam, Universitas Muihammadiyah Buton, Indonesia
  • Maudin Maudin Fakultas Agama Islam, Universitas Muihammadiyah Buton, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/joecy.v5i1.330

Keywords:

Pendidikan Agama Islam, Cinta Tanah Air, Generasi Muda, Nasionalisme

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran pendidikan Agama Islam dalam menumbuhkan rasa cinta tanah air pada generasi muda di Desa Laburunci, Kabupaten Buton. Pendidikan Agama Islam tidak hanya berfokus pada aspek ritual keagamaan, tetapi juga memiliki peran penting dalam membentuk karakter dan sikap kebangsaan generasi muda. Dengan pendekatan kualitatif deskriptif, data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi dari guru, tokoh agama, serta pemuda setempat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan Agama Islam, baik melalui pembelajaran formal di sekolah maupun kegiatan keagamaan nonformal seperti pengajian dan ceramah, mampu menanamkan nilai-nilai cinta tanah air seperti semangat persatuan, kepedulian sosial, dan penghargaan terhadap jasa pahlawan. Upaya ini diperkuat dengan integrasi nilai-nilai kebangsaan dalam materi ajar serta keteladanan dari para pendidik dan tokoh masyarakat. Dengan demikian, pendidikan Agama Islam memiliki kontribusi signifikan dalam membangun jiwa nasionalisme generasi muda sebagai bagian dari pembangunan karakter bangsa.

References

Abdul Rahim, Zubair, Risman Iye, Muhammad Yusnan, dan K. R. (2024). PERAN KHOTBAH JUMAT DALAM MENDORONG KERUKUNAN ANTAR UMAT BERAGAMA DI KOTA BAUBAU. POROS ONIM: Jurnal Sosial Keagamaan, 5(1), 64–73. https://doi.org/10.53491/porosonim.v5i1.1340

Creswell, J. W. (2016). Research Design: Pendekatan Metode Kualitatif, Kuantitatif, dan Campuran(4th ed.) (p. 368). Pustaka Pelajar.

Hendra Efendi, I. M. S. P. and R. I. (2023). The Violation of Maxims and The Conversational Implicature in ‘Hichki 2018’ Movie. Jurnal Wawasan Sarajana, 1(1), 51–60.

Kuswardani, R., Abdullah, M., Ramadhan, R., & Inda, F. (2025). Functional Pragmatic Analysis in Building Students ’ Contextual Understanding of Literary Works. Journal of Pragmatics Research, 06(02), 277–292. https://doi.org/10.18326/jopr.v6i2.277-292

Miles, M. B., Huberman, A. M., & Saldaña, J. (2013). Qualitative Data Analysis: A Methods Sourcebook. Sage Publication.

Mubasyaroh. (2016). Dakwah dan Komunikasi (Studi Penggunaan Media Massa Dalam Dakwah). Jurnal Komunikasi Penyiaran Islam, 4(1), 95–114.

Muhammad Alifuddi, R. I. and F. inda N. A. (2024). Conflict and Consensus in The Dynamics of Islamic and Cristian Relations in Tolaki Trible in Indonesia. Kalam, 18(2), 185–200.

Muhammad Yusnan, Rimayasi, Karim, dan R. I. (2023). IMPROVING INDONESIAN LEARNING OUTCOMES USING THE AUDIOLINGUA METHOD IN ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS. JURNAL WAWASAN SARJANA, 2(1), 30–38.

Muslim, Arsad, R. I. (2023). Students ’ Ability to Communicate in Speaking Learning through an Active Learning Approach for High School Students. AIQU: Journal Multidiscipliner of Science, 1(3), 123–131.

Risman Iye, Asriani Abbas, and R. S. (2022). Kemampuan Berbahasa Anak dengan Menggunakan Metode Bercerita pada TK Ya Bunayya Hidayatullah Muna Barat. Lentera Anak, 1 No. 2(2), 63–77.

Risman Iye, Kamasiah, H. (2021). Kajian Studi Pustaka Tentang Metode Pengajaran Cerita Rakyat Dalam Pembelajaran di Sekolah Dasar Risman. JURNAL WAWASAN SARJANA, 1(1), 51–60. https://doi.org/https://doi.org/10.35326/juwara.v2i3.6297

Rosyid, A., Fauzia, N., Darma, D. B., Inda, F., Abida, N., & Iye, R. (2025). Room of Civil Society Development The Impact of Digital Storytelling Applications on Enhancing Critical Thinking Abilities in Higher Education Students. Room of Civil Society Development, 4(1), 79–89. https://doi.org/https://doi.org/10.59110/rcsd.497

Siregar, M. R. B., Angelina, A. D., Maisarah, M., Annisa, L., Mardianto, M., & Haidir, H. (2022). Peran Literasi Baca Tulis Dalam Menumbuhkan Minat Membaca Siswa di Madrasah Tsnawiyah Negeri. Munaddhomah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 3(2), 149–159. https://doi.org/10.31538/munaddhomah.v3i2.237

SUPARTINI, N., SEKEN, D., & ... (2015). The Analysis of Communication Strategies Used by Students From Mixed Marriage Families in Attending the Teaching and Learning Process in Business Hospitality …. E-Journal Program Pascasarjana Universitas Pendidikan Ganesha, 3(1), 1–10.

Zulfiqar, S., Tahir, B., Sakkir, G., & Iye, R. (2024). Buru Language Learning Management Model in Ecotourism-Based Embedded-Multilingual : Teachers ’ Need Analysis. 8(1), 13–28.

Downloads

Published

03-05-2025

How to Cite

Jeliyanti, J., Rahim, A., & Maudin, M. (2025). Peran Pendidikan Agama Islam dalam Menumbuhkan Rasa Cinta Tanah Air pada Generasi Muda di Desa Laburunci Kabupaten Buton. Journal of Innovative and Creativity (Joecy), 5(1), 190–199. https://doi.org/10.31004/joecy.v5i1.330

Issue

Section

Articles