Bentuk Negara Menurut Islam: Perspektif Tafsir Al-Qur’an

Authors

  • Harkaman Harkaman Institut Agama Islam DDI Sidenreng Rappang
  • Aisyah Aisyah Institut Agama Islam DDI Sidenreng Rappang
  • Lisa Natalia Institut Agama Islam DDI Sidenreng Rappang

DOI:

https://doi.org/10.31004/joecy.v5i2.3249

Keywords:

Agama, Analisis Semantik, Hubungan Agama-Negara, Negara, Tafsir

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh perdebatan klasik dan kontemporer mengenai hubungan agama dan negara dalam perspektif Islam, yang sering kali berfokus pada formalisasi bentuk negara tertentu. Tujuannya adalah mengkaji secara mendalam istilah-istilah dalam Al-Qur’an yang berkaitan dengan konsep agama dan negara untuk menemukan orientasi normatif yang ditawarkan teks suci tersebut. Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif-analitis dan metode tafsir maudhû’i, yang menghimpun dan menganalisis seluruh ayat yang memuat istilah dîn, millah, balad, bilâd, baldah, dâr, dan diyâr melalui kajian leksikal dan kontekstual dengan merujuk pada literatur tafsir klasik dan kontemporer. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Al-Qur’an tidak menetapkan bentuk negara secara eksplisit, melainkan mengedepankan nilai-nilai fundamental seperti keadilan, keamanan, kesejahteraan, dan ketaatan pada hukum Ilahi. Istilah-istilah yang dianalisis merepresentasikan kerangka konseptual yang bersifat fleksibel dan dapat diadaptasi ke berbagai sistem politik, selama prinsip-prinsip inti tersebut dijaga. Pembahasan mengaitkan temuan ini dengan pandangan para pemikir Islam seperti al-Mawardi, al-Ghazali, dan Muhammad Hasan Haikal, serta menempatkannya dalam konteks wacana politik Islam modern yang plural dan dinamis. Kesimpulan penelitian ini menegaskan bahwa relevansi Al-Qur’an terhadap politik terletak pada peneguhan nilai, bukan pada formalisasi bentuk negara, dengan implikasi pada peluang integrasi nilai-nilai Islam dalam tata kelola pemerintahan yang kontekstual dan inovatif.

References

Abdulloh, S. and Gunara, Y. (2024). Perkembangan Dan Resepsi Tafsir Hukmi di Kalangan Ulama. Jurnal Iman Dan Spiritualitas, 3(4), 709-716.

Afandy, M., Dinurri’anah, U., Atmaja, F., Nurozi, A., & Asmuni, A. (2022). Concept Of `An-Taradhin Minkum in The Perspective of Qur'an and Hadith. Kne Social Sciences - The 3rd International Conference on Advance & Scientific Innovation (ICASI), 285-296.

Ahmad, A. (2022). Pendekatan Konstruktivis-Interpretis (Hermeneutik) Sebagai Metode Penafsiran. Al Dhikra - Jurnal Studi Quran Dan Hadis, 2(2), 169-182.

Al-Banna, M. and Hilmi, M. (2022). Tafsir Maudhu’i Dan Ramifikasi Permasalahannya. Jurnal Iman Dan Spiritualitas, 2(2), 233-238.

Anasri, F. (2023). Konsep Keesaan Tuhan Dalam Kitab-Kitab Agama Samawi (Kajian Perbandingan Kitab Al-Qur’an Dan Bibel). QAF - Jurnal Ilmu Al-Quran Dan Tafsir, 5(1), 93-112.

Apriani, L. and Irmayanti, I. (2024). Diskursus Tafsir Maudhu’i Dalam Memahami Al-Qur’an. Jurnal Iman Dan Spiritualitas, 3(4), 729-736.

Awadin, A. and Hidayah, A. (2022). Hakikat Dan Urgensi Metode Tafsir Maudhu’i. Jurnal Iman Dan Spiritualitas, 2(4), 651-657.

Azima, F. (2017). Semantik Al-Qur’an (Sebuah Metode Penafsiran). Tajdid Jurnal Pemikiran Keislaman Dan Kemanusiaan, 1(1), 45-73.

Azka, I. (2025). Dekonstruksi Khilafah Dan Teokrasi Islam: Telaah Kritis Pemikiran Ali Abdul Raziq Dalam Konteks Politik Islam Modern. PUSAKA, 13(1), 44-65.

Azzuhriyyah, I. and Soleh, A. (2023). Konsep Manusia Sebagai Al-Basyar Dalam Al-Qur’an. Qolamuna Jurnal Studi Islam, 8(2), 94-107.

Basir, A., Suri, S., Nirwana, A., Sholihin, R., & Hayati, H. (2022). Relevance Of National Education Goals to The Guidance of The Al-Quran and Al-Hadith. Linguistics and Culture Review, 6(S5), 122-137.

Bisri, B. (2023). Moderasi Beragama Perspektif Etika (Analisis Pemikiran Franz Magnis-Suseno). Jurnal Ilmiah Falsafah - Jurnal Kajian Filsafat Teologi Dan Humaniora, 9(2), 98-114.

Burlian, P. (2016). Konsep Al-Nafs Dalam Kajian Tasawuf Al-Ghazᾱlī. Jurnal Theologia, 24(2), 223-246.

Dewantara, I., Sutama, I., & Yasa, I. (2023). Flexible Learning Containing Language Attitude. Proceedings of the Unima International Conference on Social Sciences and Humanities (UNICSSH 2022), 348-354.

Fajrussalam, H., Azhar, M., Hasanah, N., Aulia, S., & Farhan, Z. (2022). Pelaksanaan politik di indonesia berdasarkan ajaran dan nilai dasar politik islam. In Right - Jurnal Agama Dan Hak Azazi Manusia, 11(1), 91-114.

Faradhi, A. (2024). Pemikiran Tokoh Islam Tentang Pendirian Negara Bangsa. Syntax Literate Jurnal Ilmiah Indonesia, 9(4), 2782-2793.

Fuadia, S., Aini, R., Soba, R., & Muhyi, A. (2024). The Concept of The State in Islam: A Study of Maudhu'i's Interpretation. BIR, 2(2), 163-180.

Furqan, F. and Ridhatillah, K. (2022). Studi Lafaz Din, Millah, Ummah Dan Huda Dalam Al-Qur’an. TAFSE - Journal of Quranic Studies, 7(1), 115-132.

Hajam, H. and Saumantri, T. (2023). Meretas Ketegangan Relasi Agama Dan Negara di Indonesia Dalam Perspektif Nurcholish Madjid. SOSFILKOM - Jurnal Sosial Filsafat Dan Komunikasi, 16(2), 116-129.

Hakim, F. and Hardiyanti, P. (2022). Analisis Stilistika Kata Al-Dīn, Al-Dīn Al-Qayyim, Al-Dīn Al-Khāliṣ, Dīnillāh Dan Millah Dalam Al-Qur’an. AL-ITQAN: Jurnal Studi Al-Quran, 8(1), 25-38.

Hanafiah, H., Sauri, R., Mulyadi, D., & Arifudin, O. (2022). Penanggulangan Dampak Learning Loss Dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran Pada Sekolah Menengah Atas. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 5(6), 1816-1823.

Hannan, A. (2022). Jalan Tengah Konflik Agama Sains Dalam Vaksinasi Covid-19 Perspektif Pemikiran Ian G. Barbour. Kuriositas Media Komunikasi Sosial Dan Keagamaan, 15(1), 43-78.

Hasibuan, U. (2020). Kajian Terhadap Tafsir: Metode, Pendekatan Dan Corak Dalam Mitra Penafsiran Al-Qur’an. PERADA, 3(1), 61-77.

Hayati, I. (2024). Konsep Millah Dalam Al-Qur’an. Khazanah: Journal of Islamic Studies, 3(3), 38-50.

Herlina, H., Syarifuddin, S., & Susiba, S. (2023). Perspektif Al-Qur'an Dan Fikih Dalam Membangun Pendidikan Keluarga Yang Berkualitas. Instructional Development Journal, 6(1), 27-37.

Hidayat, Y., Prayoga, H., Rostika, I., & Miftahudin, I. (2024). Kedudukan Manusia Dalam Ilmu Pendidikan Islam Dan Al-Qur'an. Jurnal Pelita Nusantara, 2(1), 1-7.

Hidayati, N. (2023). Konsep Negara Dalam Pemikiran Politik Ali Abd Al-Raziq. El-Dusturie, 2(2), 165-184.

Hudzaifah, A. and Fauzi, A. (2023). Toshihiko Izutsu Dan Makna Semantik Atas Din Dalam Al-Qur’an: Studi Buku Relasi Tuhan Dan Manusia. At-Tahfidz, 4(2), 17-32.

Husein, M., Muzakkir, M., & Rambe, U. (2025). Ad-din from the epistemological perspective of the qur'an. Al Qalam Jurnal Ilmiah Keagamaan Dan Kemasyarakatan, 19(1), 168-179.

Imadudin, I. and Ain, A. (2022). Kategorisasi Tafsir Dan Problematikanya Dalam Kajian Kontemporer. Jurnal Iman Dan Spiritualitas, 2(3), 381-388.

Jamil, S. (2023). Analisis Relevansi Pendidikan Nasional Dan Pendidikan Islam. WISTARA, 4(2), 111-120.

Kasim, R. and Salleh, N. (2023). Pembangunan Item Bagi Kesejahteraan Spiritual Islam Sebagai Mediator Terhadap Hubungan Kecenderungan Pengambilan Risiko Dan Tekad Keusahawanan Dalam Kalangan Graduan Usahawan di Malaysia. 10th International Islamic Economic System Conference 2023 (I-iECONS 2023), 713-721.

Kenoba, M. (2024). Utopia Modernitas: Pembangunanisme, Netralitas Negara, Dan Demokrasi Ekonomi. SAJARATUN: Jurnal Sejarah dan Pembelajaran Sejarah, 7(1), 1-8.

Kumaini, R., Habibi, A., & Salsabila, I. (2023). Analisis Komparatif Model Interpretasi Istilah Warna Dalam Al Qur’an. Al-Majaalis, 10(2), 224-242.

Kurniawan, W., Suminar, S., Thiebaty, S., Solahudin, N., & Muhyi, A. (2023). Lembaga Negara Dalam Al-Qur’an (Kajian Tafsir Maudhu’i). Al-Qalam Jurnal Kajian Islam Dan Pendidikan, 15(1), 122-132.

Lazzavietamsi, F., Affandi, I., Darmawan, C., & Ausop, A. (2019). Pemikiran Politik Kyai Dalam Kewarganegaraan Indonesia. Jurnal Moral Kemasyarakatan, 4(2), 46-54.

Lestari, P., Nur, R., & Riyanti, R. (2022). Biology Teacher Creativity at SMKN Maros Regency in Solving Online Learning Problems by Utilizing E-Learning. Biosfer Jurnal Tadris Biologi, 13(1), 117-124.

Mollah, M. (2015). Konsep Interaksi Edukatif Dalam Pendidikan Islam Dalam Perspektif Al-Qur’an. Jurnal Pendidikan Agama Islam (Journal of Islamic Education Studies), 3(2), 235-256.

Munawar, A. (2017). Ta’addud Al-Ma’na Fi Kalimah Ad-Dîn Fi Al-Qur’an Al-Karîm. Studia Quranika, 1(2), 161-178.

Munthe, K., Zein, A., & Farabi, M. (2023). Nilai-Nilai Pendidikan Tauhid Bagi Anak Usia Dasar (Sd/Mi) Dalam Qs. Yusuf. Jurnal Basicedu, 7(1), 128-138.

Mursyid, A. (2021). Kebijakan Politik Dalam Tafsir Negara: Studi Atas Ayat-Ayat Fiqih Dalam Tafsir Kemenag Al-Qur’an Dan Tafsirnya. Al-Bayan - Jurnal Studi Ilmu Al- Quran Dan Tafsir, 6(2), 118-128.

Nasution, B. (2017). Kajian Filosofis Tentang Hukum Dan Keadilan Dari Pemikiran Klasik Sampai Pemikiran Modern. Al-Ihkam Jurnal Hukum & Pranata Sosial, 11(2), 247-274.

Norman, E., Firmansyah, A., & Wahib, A. (2023). Harmony Of Local Wisdom: Building The Image of Madrasah to Increase Competitiveness. Al-Tanzim Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 7(4), 1357-1370.

Nurdin, F. (2021). Moderasi Beragama Menurut Al-Qur’an Dan Hadist. Jurnal Ilmiah Al-Mu Ashirah, 18(1), 59-70.

Putra, H., Ahyani, H., Abdurohman, D., Mutmainah, N., & Slamet, M. (2022). Relevansi Kesejahteraan Ekonomi Masyarakat Melalui Pengalokasian Dan Pendistribusian Pendapatan Negara di Indonesia Perspektif Ekonomi Islam. Syarikat Jurnal Rumpun Ekonomi Syariah, 5(1), 196-211.

Razak, M., Ismail, S., & Basir, S. (2024). Harmonizing Faith and Governance: A Comprehensive Study of Islamic Governance Frameworks. JPI, 17(2), 87-101.

Ruslan, R., Lazzavietamsi, F., & Sagita, N. (2020). Islam Dan Indonesia. Jurnal Citizenship Media Publikasi Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan, 2(1), 1-7.

Saepudin, A., Latif, A., & Farida, I. (2020). Upaya Meningkatkan Kemampuan Berbicara Anak Usia Dini Melalui Penggunaan Media Cerita Bergambar. Jurnal Tahsinia, 3(1), 80-87.

Sajadi, D. (2022). Thinking Of 'Ali 'Abd Al-Raziq on Islam and The Country. Al-Risalah, 14(1), 32-46.

Salahuddin, S. (2015). Menembus Batas Lahiriah Perspektif Al-Ghazali: Refleksi Bagi Dunia Pendidikan. Lentera Pendidikan Jurnal Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan, 18(2), 171-182.

Sanusi, I., Ruswandi, U., Thohir, A., & As’ad, M. (2023). Internalisasi Nilai-Nilai Modersi Beragama Melalui Mentoring Karakter Terintegrasi Pendidikan Agama (Metagama). Jurnal Sosial Teknologi, 3(11), 880-897.

Sanusi, J. (2015). Millah Ibrahim (Landasan Pembentukan Karakter Umat). Al-Hikmah, 7(2), 13-28.

Sarjito, A. (2023). Agama Islam, Militansi, Dan Pertahanan Negara: Kebijakan Menjaga Keseimbangan. Himmah Jurnal Kajian Islam Kontemporer, 7(2), 776-806.

Sarnoto, A., Rahmawati, S., & Hayatina, L. (2022). Liberating And Enlightening Education on Qur’anic Perspective. Jurnal Kajian Peradaban Islam, 5(2), 136-140.

Sholihat, N. and Shintia, P. (2024). Metode Tafsir Maudhu’i Diperiksa Kembali. Jurnal Iman Dan Spiritualitas, 3(4), 657-666.

Sugiharto, B., Rahmanita, S., Kinanti, S., Andrina, R., & Hermansyah, B. (2024). Keadilan Dalam Perspektif Hukum Islam. Journal of Management Education Social Sciences Information and, 1(2), 809-815.

Sulaeman, D., Yusuf, R., Damayanti, W., & Arifudin, O. (2022). Implementasi Media Peraga Dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran. Edumaspul - Jurnal Pendidikan, 6(1), 71-77.

Sulfikar, S. and Fawzani, N. (2023). Pemanfaatan Instagram Dalam Meningkatkan Penguasaan Mufradat Mahasiswa. Jurnal Tahsinia, 4(1), 19-27.

Sutopo, U. and Basri, A. (2023). Menguak Relasi Agama Dan Negara Dalam Sistem Ketatanegaraan Di Indonesia. Al-Syakhsiyyah Journal of Law & Family Studies, 5(1), 69-88.

Syah, A. and Ismanto, H. (2022). Menumbuhkan perilaku prososial anak usia dini melalui cerita anak di youtube. JCE (Journal of Childhood Education), 6(1), 236-248.

Syahir, A., Hasan, A., Umar, M., & Khasyi’in, N. (2024). Menggugat Khilafah: Reaktualisasi Pemikiran Politik Ali Abdul Raziq. IERJ, 2(2), 843-864.

Toha, M. and Muna, F. (2022). Moderasi Islam Dan Aliran Pemikiran Pluralisme Agama. Journal of Education and Religious Studies (JERS), 2(1), 22-28.

Wardani, M. (2024). Hak Asasi Manusia Dalam Politik Islam: Telaah Normatif Terhadap Prinsip Dan Penerapannya. IERJ, 2(2), 1272-1283.

Zahid, M. (2022). The Meaning of Communication Politeness Viewed from The Qur'an’s Perspective. Kuriositas Media Komunikasi Sosial Dan Keagamaan, 15(1), 1-28.

Downloads

Published

24-08-2025

How to Cite

Harkaman, H., Aisyah, A., & Natalia, L. (2025). Bentuk Negara Menurut Islam: Perspektif Tafsir Al-Qur’an. Journal of Innovative and Creativity, 5(2), 21386–21395. https://doi.org/10.31004/joecy.v5i2.3249

Issue

Section

Articles