Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Sepak Sila Sepak Takraw Melalui Gaya Mengajar Resiprokal SMP Negeri 2 Merbau Kabupaten Meranti
DOI:
https://doi.org/10.31004/joecy.v5i2.2843Keywords:
Sepak Sila, Gaya Mengajar ResiprokalAbstract
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Sepak Sila Sepak Takraw Melalui Gaya Mengajar Resiprokal SMP Negeri 2 Merbau Kabupaten Meranti. Adapun jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas. Subjek pada penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Merbau Kabupaten Meranti. yang berjumlah 10 orang siswa yang terdiri dari 6 orang siswa putra dan 4 orang siswa putri. Instrumen penelitian yang digunakan adalah rubrik penilaian Teknik sepak sila sepak takraw. Teknik Analisa data yang digunakan adalah menghitung persentase ketuntasan siswa dalam belajar. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan mengenai upaya meningkatkan hasil belajar sepak sila sepak takraw melalui gaya mengajar resiprokal pada siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Merbau Kabupaten Meranti, dapat disimpulkan bahwa penerapan gaya mengajar resiprokal terbukti efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Hal ini ditunjukkan dengan adanya peningkatan ketuntasan belajar dari siklus I ke siklus II. Pada siklus I, hanya 60% siswa yang mencapai ketuntasan dengan rata-rata nilai 79,06, dan kategori ketuntasan klasikal dinyatakan belum tuntas. Namun setelah dilakukan perbaikan pembelajaran pada siklus II, seluruh siswa (100%) berhasil mencapai nilai di atas KKM (81) dengan rata-rata nilai meningkat menjadi 90,00, sehingga kategori ketuntasan klasikal dinyatakan tuntas.
References
Abdullah, R., & Sari, M. (2023). Kontribusi Kelincahan Dan Kecepatan Terhadap Kemampuan Dribble Futsal Atlet Rajawali Club Pangkalan Kerinci. INNOVATIVE: Journal Of Social Science Research, 3(5), 9117–9127. https://doi.org/10.35142/ijssr.v3i5.63241
Alpen, J. (2017). Kontribusi Kekuatan Otot Lengan Terhadap Hasil Servis Bawah Bolavoli di SMP Negeri 2 Rambah Samo Kabupaten Rokan Hulu. Journal Sport Area, 2(1), 18–27. https://doi.org/10.25299/sportarea.2017.vol2(1).592
Apriani, L., Sari, M., & Alpen, J. (2021). Studi Eksperimen Pada Unit Kegiatan Mahasiswa Petanque Universitas Islam Riau: Meningkatkan Kesegaran Jasmani Melalui Permainan Hadang dan Bentengan. Jurnal MensSana, 6(1), 50–55. https://doi.org/10.24036/menssana.06012021.19
Arikunto, S. (2011). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta. Bumi Aksara.
Azwan, M. Z., & Candra, O. (2022). Hubungan Kekuatan Otot Tungkai dan Konsentrasi Dengan Hasil Shooting Futsal Ekstrakulikuler Di SMP Negeri 1 Rupat. ORKES (Jurnal Olahraga Dan Kesehatan), 1(3), 843–854. https://doi.org/10.56466/orkes/Vol1.Iss3.78
Bon, A. T., Abdul Talib, & et al. (2019). Model Teaching Style and Motor Ability on Sport Science Student: Basic Techniques in Sepak Takraw. Proceedings of the International Conference on Industrial Engineering and Operations Management, Toronto, Canada.
Dai, A., Hadjarati, H., & Haryanto, A. I. (2021). Gaya resiprokal untuk meningkatkan keterampilan shooting bola basket. Altius: Jurnal Ilmu Olahraga Dan Kesehatan, 10(1), 53–65. https://doi.org/10.36706/altius.v10i1.14056
Darmawan, E. A. (2019). Pengaruh Latihan Service Sepak Sila Bola Digantung Terhadap Kemampuan Service Sepak Takraw. Journal of Physical Education and Sport Science, 1(1), 1–13.
Gazali, N. (2016). Pengaruh Metode Kooperatif dan Komando Terhadap Keterampilan Teknik Dasar Bermain Sepakbola. Journal Sport Area, 1(1), 56. https://doi.org/10.30814/sportarea.v1i1.373
Hanafi, M., Hakim, A. A., & Bulqini, A. (2020). Pengaruh Model Permainan Target Terhadap Akurasi Mengumpan Dalam Permainan Sepak Takraw. JSES : Journal of Sport and Exercise Science, 3(1), 23. https://doi.org/10.26740/jses.v3n1.p23-29
Kosasih, E. (2016). Strategi Belajar dan Pembelajaran Implementasi Kurikulum 2013. Bandung. Yrama Widya.
Majid, A. (2017). Strategi Pembelajaran. Bandung. PT. Remaja Rosdakarya.
Makorohim, M. F. (2016). Evaluasi Program Pembinaan Tim Bolavoli Puteri Sumatera Selatan. Journal Sport Area, 1(1), 47. https://doi.org/10.30814/sportarea.v1i1.379
Mardela, R., & Rahman, F. (2017). Pengaruh Latihan Sepaksila Individu dan Berpasangan Terhadap Kemampuan Reservice Atlet Sepaktakraw. Jurnal Performa Olahraga, 2(1), 93–111. https://doi.org/10.24036/jpo69019
Pamungkas, Fandy Anugrah & Wibowo, Sapto. (2020). Pengaruh Gaya Mengajar Resiprokal (Timbal-Balik) Terhadap Keterampilan Bermain Bola Voli. Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan 8,3. 155 - 166.
Pasaribu, A. M. N. (2017). The influence of teaching style and motor skills on the bottom passing learning outcomes in volleyball. Journal of Indonesian Physical Education and Sport, 3(1), 124–138. https://doi.org/10.21009/JIPES.031.014
Pribadi, I., Kahar, I., Hakim, N., & Tombeu, O. (2023). Implementasi Latihan Sepak Sila Berpasangan Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Pada Permainan Sepak Takraw. Jurnal MensSana Jurnal Ilmiah Bidang Pendidikan Olahraga, 8(1), 42–51. https://doi.org/10.24036/MensSana.08012023.05
Putra, F. W., Suwo, R., & Nasarudin. (2020). Hubungan Persepsi Kinestetik Dengan Keterampilan Sepak Sila Pada Permainan Sepak Takraw. Kinestetik:Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani, 4(1), 41–46. https://doi.org/10.33369/jk.v4i1.10398
Putra, J. A., & Zulrafli, Z. (2023). Tingkat Kesegaran Jasmani Siswa Sekolah Sepakbola UIR Soccer School Universitas Islam Riau. Science and Education Journal (SICEDU), 2(1), 149–158. https://doi.org/10.31004/sicedu.v2i1.93
Putra, R. N., & Fuaddi. (2019). Hubungan Koordinasi Mata Kaki Terhadap Keterampilan Sepak Sila Permainan Sepak Takraw. Journal Of Sport Education (JOPE), 1(2), 49–55. https://doi.org/10.31258/jope.1.2.49-55
Ramadhan, F., Yulianti, M., & Henjilito, R. (2020). Penerapan media audio visual dalam meningkatkan hasil belajar sepak sila sepak takraw. Edu Sportivo: Indonesian Journal of Physical Education, 1(1), 50–59. https://doi.org/10.25299/es:ijope.2020.vol1(1).5122
Sattu, Y., Rambitan, M. A. S. F., & Eleuwarin, D. (2024). Pengaruh Gaya Mengajar Resiprokal Terhadap Kemampuan Sepak Sila Pada Permainan Sepak Takraw di SMP Negeri 2 Tondano. JURNAL OLYMPUS Jurnal Pendidikan Kesehatan Dan Rekreasi UNIMA, 4(2), 209–213. https://doi.org/10.53682/jo.v4i2.8600
Siregar, A. S., & Yani, A. (2023). Kontribusi Kelincahan dan Kelenturan Tubuh Terhadap Keterampilan Menggiring Bola Futsal Pada Siswa Ekstrakurikuler SMK Taruna Satria Kota Pekanbaru. Jurnal Review Pendidikan Dan Pengajaran, 6(3), 782–792. https://doi.org/10.31004/jrpp.v6i3.19159
Sudijono, A. (2015). Pengantar Statistik Pendidikan. Jakarta. PT. Raja Grafindo Persada.
Syaleh, M., Lubis, A. E., & Helmi, B. (2019). Kontribusi Gaya Mengajar Resiprokal Terhadap Hasil Belajar Renang Gaya Bebas. Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan, 7(1), 30–39. https://doi.org/10.55081/jsbg.v7i1.11
Titania, A., & Zulrafli. (2022). Tingkat VO2 Max Pemain Tim Futsal Putri Accasia Pekanbaru. Jurnal Pendidikan Terintegrasi, 3(1), 56–66. https://doi.org/10.43231/jpt.v3i1.3314
Wildani, L., & Gazali, N. (2020). Model Kooperatif Teams Games Tournaments: Apakah dapat meningkatkan keterampilan belajar dribbling sepakbola? Edu Sportivo: Indonesian Journal of Physical Education, 1(2), 103–111. https://doi.org/10.25299/es:ijope.2020.vol1(2).5637
Yulianti, M., Irsyanty, N. P., & Irham, Y. (2018). Tingkat Kesegaran Jasmani Mahasiswi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Tahun Akademik 2017/2018 Universitas Islam Riau. Journal Sport Area, 3(1), 55. https://doi.org/10.25299/sportarea.2018.vol3(1).1571
Zulman, Umar, A., & Atradinal. (2018). Hubungan Keseimbangan dan Kelincahan terhadap Keterampilan Sepak Sila Pemain Sepaktakraw SMP Negeri 2 Batang Anai. Jurnal MensSana, 3(1), 77–88. https://doi.org/10.24036/jm.v3i1.68
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
