Konsep Pendidikan Tauhid (Studi Komparatif antara Surat Al-Fatihah dan Surat Al-An’am Ayat 74-79) menurut Tafsir Ibnu Katsir
DOI:
https://doi.org/10.31004/joecy.v5i1.281Keywords:
Pendidikan Tauhid, Tafsir Ibnu Katsir, Al-Fatihah, Al-An’am, AkidahAbstract
Penelitian ini mengkaji konsep pendidikan tauhid dalam Al-Qur'an dengan membandingkan Surat Al-Fatihah dan Surat Al-An'am ayat 74-79 berdasarkan tafsir Ibnu Katsir. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan kajian pustaka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun kedua surat tersebut menekankan nilai-nilai tauhid utama, keduanya melakukannya melalui metode yang berbeda. Surat Al-Fatihah mengajarkan tauhid dengan mengakui keesaan Allah dalam aspek rububiyah, uluhiyah, dan asma wasifat, sedangkan Surat Al-An'am ayat 74-79 menyampaikan tauhid melalui pemikiran kritis, yang dicontohkan oleh Nabi Ibrahim (AS). Tafsir Ibnu Katsir mengungkapkan bahwa pendidikan tauhid dalam surat-surat ini tidak hanya bersifat teologis tetapi juga edukatif dan praktis, yang berperan penting dalam mengembangkan keimanan yang kuat dan menyeluruh pada umat Islam.
References
Abdul ghoffar, Abdurrahman muthi, dkk. Tafsir Ibnu Katsir (Jakarta: Pustaka Imam Syafi’i, 2004) hlm.100-104
Al-Maraghi, A. M. (2001). Tafsir Al-Maraghi (Vol. 1–10). Bandung: CV. Diponegoro.
Al-Qurthubi, M. A. (2006). Tafsir Al-Qurthubi: Al-Jami’ li Ahkam al-Qur’an (Vol. 1–20). Beirut: Dar al-Kutub al- ‘Ilmiyyah.
Al- Mubarokfuri, Syafiyyurrahman dkk, Shahih Tafsir Ibnu Katsir, (Jakarta: Pustaka Ibnu Kaktsir, 2011) Syaikh Sami bin Muhammad Salamah, dalam tahqiq beliau pada Kitab Tafsir Al Quranul Adzim cet. Darul Thayibah 1420 H.
Azra, A. (1999). Pendidikan Islam: Tradisi dan Modernisasi Menuju Milenium Baru. Jakarta: Logos Wacana Ilmu.
Anwar, Abu. Ulumul Qur’an; Sebuah Pengantar. Jakarta: Amzah, Cet. III, 2009. Arief, Armai dan Busahdiar, Ilmu Pendidikan Islam. (Jakarta: PT. Wahana Kardofa, Cet. I, 2009)
Al Bajawi, Ali Muhammad., dkk, Untaian Kisah dalam Al-Qur’an (Jakarta: Darul Haq, 2007)
Al Buraikan, Ibrahim bin Muhammad bin Abdullah. Pengantar Studi Aqidah Islam, Terj. Dari Almadkhalu Lidiraasatil ‘Aqidatil Islamiyyah ‘ala Madzhabi Ahlisunnah wal Jama’ah, oleh Muhammad Anis Matta. (Jakarta: Robbani Press, Cet. I, 2003)
Iskandar Muhammad. Kontekstualisasi Qs. Al-Fatihah Dalam Membangun Dimensi Kehidupan: Universitas Islam Negeri (Uin) Sultan Syarif Kasim Riau. (2023).
MHD.Mirza Munandar. Nilai-Nilai Pendidikan Dalam Al-Quran Surat Al-Fatihah: Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Darussalam, Banda Aceh. (2018).
AR-RIFA’I, Muhammad Nasib Kemudahan dari Allah Ringkasan Tafsir Ibnu Katsir terjemahan: Cet. 1 Vol. 1 Jakarta Gema Insani (1999)
Jurnal:
Ahmad Mujahid, “Qs. Al-Fatihah Dalam Perspektif Ilmu Pendidikan (Kajian Tafsir Tematik),” Jurnal Ilmiah Tarbiyah Umat 12, no. 2 (2022) hlm. 123–132.
Muthoifin, Farurrozzi, “Nilai-Nilai Pendidikan Tauhid Dalam Kisah Ashabul Ukhdud Surat Al-Buruj Perspektif Ibn Katsir Dan Hamka” Jurnal Studi Islam 19, No. 2 (2018): hlm.163-174.
Wendi Parwanto, Struktur Epistemologi Naskah Tafsir Surat Al-Fatihah Karya Muhammad Basiuni Imran Sambas, Kalimantan Barat, Jurnal At-Tibyan: Jurnal Ilmu Alqur’an Dan Tafsir 4, no. 1 2019 hlm.143–163.
M. Yusry Affandy, Penghayatan Akidah Dalam Surah Al-Fatihah Menurut Pentafsiran Haji Abdul Malik Bin Karim Amrullah (1908-1981), jurnal Yadim. Vol. 3 (2) 2023, 72-91 hlm.74
Arif Naufal mhd, dkk. Nilai-Nilai Pendidikan Tauhid Dalam Al-Qur’an Surat Al- Ana’m Ayat 74-79 (Kajian Tafsir Ibnu Katsir), Jom Ftk Uniks, Volume. 3, No. 2 Januari (2023)
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Resky Ilmar Rahmadayanti, Rusli Rusli, Abdul Rahim
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
