Membangun Semangat Nasionalisme melalui Pendidikan Agama Islam: Perspektif Politik dan Keislaman
DOI:
https://doi.org/10.31004/joecy.v5i2.270Keywords:
Kata kunci: Pendidikan Agama Islam, Nasionalisme, Islam dan Politik.Abstract
Diskursus mengenai politik dan Islam sangat menarik untuk dibahas. Islam tidak menentang politik, begitu pula dalam berpolitik, nilai-nilai keislaman harus tetap dijaga. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran politik dan Islam dalam membangun semangat nasionalisme serta implikasinya dalam pendidikan agama Islam. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian studi pustaka dengan pendekatan kualitatif. Dengan demikian, penelitian ini diharapkan dapat memberikan dampak positif dan membuka ruang bagi pendidikan agama Islam. Membangun semangat nasionalisme menjadi hal yang sangat penting dalam kehidupan saat ini, terutama melihat berbagai peristiwa di negara-negara lain yang terjadi akibat kurangnya pemahaman tentang pentingnya persatuan. Peneliti berpendapat bahwa terdapat tiga tahapan pendidikan yang berpengaruh terhadap semangat nasionalisme, yaitu peran keluarga, peran masyarakat, dan peran pendidikan. Dengan memberikan pendidikan agama Islam yang baik dan benar, diharapkan dapat membentuk akhlak mulia (al-Akhlaq al-Karimah), dengan keseimbangan akhlaq terpuji dan semangat nasionalisme yang baik akan menjaga persatuan dan kesatuan Indonesia.
References
DJ, Nursamsi, and Jumardi. “Peran Guru Dalam Menanamkan Sikap Nasionalisme Terhadap Peserta Didik Sekolah Dasar.” Jurnal Basicedu 6, no. 5 (2022): 8341–8348. https://media.neliti.com/media/publications/451322-none-9fb2f96d.pdf.
Hakim, Lukman. “Nasionalisme Dalam Pendidikan Islam.” Jurnal Pendidikan Islam 27, no. 2 (2012): 187. https://journal.uinsgd.ac.id/index.php/jpi/article/download/506/510.
Hasan, Alfian Miftah, and M. Ali Mustofa Kamal. “Wawasan Al-Qur’an Tentang Nasionalisme: Kajian Term Ummah Dalam Konteks KeIndonesiaan.” Syariati: Jurnal Studi Al-Qur’an dan Hukum V, no. 1 (2019). https://ojs.unsiq.ac.id/index.php/syariati/article/download/1181/671/.
Jempa, Nurul. “Nilai Nilai Agama Islam.” Pedagogik: Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran Fakultas Tarbiyah Universitas Muhammadiyah Aceh 4, no. 2 (2017): 103. http://ejournal.unmuha.ac.id/index.php/pedagogik/article/downloadSuppFile/564/34.
Manusia, Mentri Hukum dan Hak Asasi. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 2 Tahun 2017. Pembangunan Sarana Dan Prasarana Industri. Kementrian Sekretariat Negara Republik Indonesia. Jakarta, 2017. https://peraturan.bpk.go.id/Details/5822/pp-no-2-tahun-2017.
Nasution, Abdul Saman. “Strategi Membangun Nilai - Nilai Toleransi Antar Umat Beragama Di Indonesia.” Jurnal Pendidikan Dasar Dan Sosial Humaniora 2, no. 1 (2022). http://link.springer.com/10.1007/s00232-014-9701-9%0Ahttp://link.springer.com/10.1007/s00232-014-9700-x%0Ahttp://dx.doi.org/10.1016/j.jmr.2008.11.017%0Ahttp://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1090780708003674%0Ahttp://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/1191.
Niam, Mukafi. “Mengenal Ideologi ISIS Dan Sepak Terjangnya.” NU Online. Last modified 2014. Accessed February 20, 2025. https://www.nu.or.id/internasional/mengenal-ideologi-isis-dansepak-terjangnya-gyvWc.
Nugroho, Heru. “Demokrasi Dan Demokratisasi: Sebuah Kerangka Konseptual Untuk Memahami Dinamika Sosial-Politik Di Indonesia.” Jurnal Pemikiran Sosiologi 1, no. 1 (2015): 1.
Oktavianto, Fendy, Muhammad Abduh, Isma Isyana, and Irwan Triadi. “Kesadaran Berbangsa Dan Bernegara Terhadap Generasi Milenial Sebagai Bentuk Cinta Tanah Air.” Jurnal Kajian Hukum dan Pendidikan Kewarganegaraan 2, no. 5 (2023): 53–54. https://jurnal.anfa.co.id/index.php/civilia/article/view/1372/1319.
Putra, J. Nabiel Aha, and Moch Ali Mutawakkil. “Qada ’ Dan Qadar Perspektif Al - Qur ’ an Hadits Dan Implikasinya Tehadap Pendidikan Agama Islam.” J-PAI: Jurnal Pendidikan Agama Islam 7, no. 1 (2020): 61–71. http://ejournal.uin-malang.ac.id/index.php/jpai/article/view/11232%0Ahttps://ejournal.uin-malang.ac.id/index.php/jpai/article/viewFile/11232/8566.
Rambe, Toguan, and Seva Mayasari. “Politik Identitas Dan Krisis Identitas: Mengungkap Realitas Praktek Politik Di Indonesia.” Jurnal el-Qanuniy: Jurnal Ilmu-Ilmu Kesyariahan dan Pranata Sosial 8, no. 1 (2022): 91–105. https://jurnal.uinsyahada.ac.id/index.php/elqanuniy/article/download/5608/pdf.
Ramdhani, Khalid, and Kasja Eki Waluyo. “Peranan Pendidikan Agama Islam Dalam Upaya Internalisasi Karakter Di Pondok Pesantren Nihayatul Amal Rawamerta Karawang.” Jurnal Hadratul Madaniyah 6, no. 2 (2020): 1–15.
Whyte, Shaheen Amid. “Islamic Religious Authority in Cyberspace: A Qualitative Study of Muslim Religious Actors in Australia.” Religions 13, no. 1 (2022): 1–16. https://www.semanticscholar.org/reader/a3ce55c05516409686b30d11de848d68b5979cc4.
Zuhri, LL Saefudin. “Dinamika Islam Politik Dan Islam Kultural Di Indonesia.” Jurnal Indo-Islamika 8, no. 1 (2018): 51–66. https://journal.uinjkt.ac.id/index.php/indo-islamika/article/download/17541/7855.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 J. Nabiel Aha Putra
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
