Implementasi School Branding dalam Meningkatkan Competitive Advantage di SDIT AT-Taubah Batam
DOI:
https://doi.org/10.31004/joecy.v5i2.266Keywords:
School Branding, Strategi Integrasi, SDIT At Taubah BatamAbstract
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Teknik pengumpulan data yang dilakukan berupa Wawanara dan observasi. Teknik analisis data yang digunakan peneliti adalah analisis deskriptif. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji penerapan strategi manajemen dalam membangun dan memperkuat School Branding di SDIT At Taubah Batam. Sekolah ini mengimplementasikan strategi integrasi melalui kolaborasi eksternal, seperti penyuluhan kenakalan remaja bersama Babinsa, serta penguatan prestasi siswa melalui program literasi yang didukung tenaga profesional dan sarana yang memadai. Strategi intensif diterapkan melalui penetrasi pasar dengan memanfaatkan media sosial sebagai sarana branding serta pengembangan pasar melalui pelatihan profesional bagi guru (In House Training). Selain itu, strategi diversifikasi dilakukan melalui program pembiasaan pagi, seperti 5S, literasi, muraja’ah, dan pembinaan wali kelas, untuk membangun karakter peserta didik. Seluruh upaya ini berfokus pada pembentukan branding sekolah yang kuat, baik dari sisi akademik maupun karakter siswa, guna meningkatkan citra positif dan daya saing sekolah di tengah kompetisi lembaga pendidikan lainnya.
References
Ainurrofiqin, Mohammad. 2020. 99 Srategi Branding di Era 4.0: Kupas Tuntas Metode Jitu Membangun Citra Baik, Meyakinkan Pelanggan, dan Membangun Kesadaran Merek. Yogyakarta: Quadrant
Asrulla, Asrulla, Kasful Anwar, and M. Y. Mahmud. "Membangun Competitive Advantage Sekolah Dalam Menghadapi Tantangan Globalisasi Pendidikan."Jurnal Genta Mulia15, no. 2 (2024): 1-10.
Asrulla, Asrulla, Tuti Indriyani, and Firdaus Jeka. "TantanganManajemen Sumber Daya Manusia Dalam Pendidikan Era Society 5.0 ."Jurnal Genta Mulia15, no. 1 (2024): 161-178.
Asrulla, Asrulla. "Pengaruh Pelatihan, Pengalaman Kerja, dan Reward terhadap Kinerja Tenaga Pendidik Pada Direktorat Pendidikan Nurul Islam Group Batam."Indonesian Journal of Islamic Educational Management5, no. 1 (2022): 35-45.
Asrulla, Asrulla, Risnita Risnita, M. SyahranJailani, and Firdaus Jeka. "Populasi dan sampling (kuantitatif), serta pemilihan informan kunci (kualitatif) dalam pendekatan praktis."Jurnal Pendidikan Tambusai7, no. 3 (2023): 26320-26332.
Astuti, Miguna (dkk). 2021. Keunggulan Kompetitif UMKM Naik Kelas. Yogyakta: CV. Budi Utama Azharuddin. 2020. Peran dan Fungsi Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kompetensi Guru. Jihafas 3, no (2) 158 – 68
Jeka, Firdaus, and Tuti Indriyani. "Penerapan Fungsi-Fungsi Manajemen dalam Pengembangan Lembaga Pendidikan Islam."Jurnal Genta Mulia15, no. 1 (2024): 189-197
Leny, Hartati, Nurhayati, N., & Hidayat, N. 2024. Manajemen Sumber Daya Manusia dalam Meningkatkan Keunggulan Bersaing pada lembaga Pendidikan. Journal of Education Research, 5(2), 1980–1987.
Rizkiyah, Riza, Isitikomah, and Nurdiansyah, 2020. Strategi Membangun Branding School Dalam Upaya Meningkatkan Daya Saing Lembaga Pendidikan Islam,” Conference of Islamic Educational Payment Management in Industrial Revolution 4.0
Rusyanti. 2021. Manajemen hubungan masyarakat dalam membangun citra sekolah. Jurnal pendidikan. Jurnal Educatio. Vol. 7 No. 3 (2021): July-September
Safitri, Ayu and Andi Mappincara. 2021. Pelaksanaan Tugas Pokok Dan Fungsi Kepala Sekolah di SMP Negeri. Jurnal Administrasi, Kebijakan, Dan Kepemimpinan Pendidikan (JAK2P) 2, no. 2: 205
Sakiinah, Almirah Nur et al. 2022. Revolusi Pendidikan di Era Society 5.0; Pembelajaran, Tantangan, Peluang, Akses, dan Keterampilan Teknologi. Jurnal Pendidikan Transformatif (Jupetra) e-ISSN: 2963-3176 Vol. 01 No. 02
Saleh, Sirajuddin. 2020. Analisis Data Kualitatif. Bandung: Pustaka Ramadhan
Setyaningsih, Desi Lestari 2020. Strategi Humas Dalam Menciptakan School branding (Penelitian Kualitatif Di Sekolah Dasar Muhammadiyah Terpadu (SDMT) Ponorogo). Skripsi pada IAIN Ponorogo. Diakses dari https://etheses.iainponorogo.ac.id/9456/1/SKRIPSI_211216039_DESI%20LESTA RI%20SETYANINGSIH.pdf pada Kamis, 24 Oktober 2024
Setyanti, C. P., & Wijaya, A. F. 2020. Analisis Pengaruh Perencanaan Strategis SI/TI Dalam Meningkatkan Upaya Keunggulan Bersaing. Journal of Software Engineering Ampera, 1 (2), 60–70
Supriyanto, Achmad, Ariyanti, N. S., & Timan, A. 2019. Kontribusi Kepala Sekolah Berdasarkan Ketidaksesuain Kualifikasi Guru Untuk Meningkatkan Kualitas Sekolah. Nidhomul Haq: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 4(2), 157– 168
Surahman. 2020. Tantangan Pembelajaran Daring di Indonesia, Kelola: Journal of Islamic Education Management, Vol. 5 No. 2
Susilo, Mohamad. J. 2022. Strategi Branding Sekolah Dalam Meningkatkan Animo Siswa Dan Awareness Masyarakat.
Syahputri, Sindy, Nada Syiva Salsabila, dan Lutfia Permata Sari. Pengertian Lembaga Pendidikan Fungsi dan Peran Lembaga Pendidikan, Diakses dari https://journal.ummat.ac.id/journals/10/articles/12858/submission/review/12858- 42040-1-RV.pdf pada Selasa, 22 Oktober 2024
Syukkur, Ahmad. 2021. Sekolah Unggulan: Pendekatan Pengembangan Kapasitas Sekolah. JOIES (Journal of Islamic Education Studies) 6, no. 1, 1–19
Talha, Alhamid dan Anufia, B. 2019. Resume Instrumen Pengumpulan Data. INA-Rxiv Papers. Ekonomi Islam STAIN Sorong
Tjiptono, Fandy. 2019. Brand anagement & Strategy, Yogyakarta: Andi
Triani, Dewi Agus. 2021. Strategi Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Citra Sekolah di SD Islam AN NUR Bungur. JoIEM, Vol. 2, No. 1
Yandhani, Adinda. S., Siahaan, A., & Nasution, I. 2024. Kepala Sekolah Sebagai Agen Mediasi Dalam Reformasi Pendidikan di MAN 3 Medan. Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 7 (02)
Yuliana, Lia. 2016. School Management to Achieve Best and Fun School: Untuk Mencapai Sekolah Unggul 1, 50-
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Abdul Rasyid Hamami, Sahiron Sahiron, Muhammad Fitriyadi, Asrulla Asrulla
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
