Peran Administrasi Negara dalam Pembangunan Infrastruktur di Indonesia

Authors

  • Adzraa Livia Amri Universitas Pembangunan Panca Budi
  • Khalisya Dzihni Daulay Universitas Pembangunan Panca Budi
  • Shakti Ramadhan Universitas Pembangunan Panca Budi
  • Nauval Putra Rangkuti Universitas Pembangunan Panca Budi
  • Permadi Tarigan Universitas Pembangunan Panca Budi
  • Tamaulina Br. Sembiring Universitas Pembangunan Panca Budi

DOI:

https://doi.org/10.31004/joecy.v5i2.2375

Keywords:

Administrasi Publik, Infrastruktur, Kebijakan Publik, Tata Kelola, Indonesia

Abstract

Pembangunan infrastruktur memainkan perenan krusial dalam mendorong pertumbuhan ekonomi sekaligus meningkatkan kualitas hidup Masyarakat. Di Indonesia, administrasi negara memiliki peran penting dalam menyusun kebijakan, mengoordinasikan pelaksaan, serta melakukan evaluasi terhadap proyek - proyek infrastruktur, baik di tingkat nasional maupun daerah. Tulisan ini bertujuan untuk mengkaji kontribusi administrasi negara dalam pembangunan infrastruktur, dengan fokus pada kebijakan publik, koordinasi kelembagaan, dan efektivitas tata kelola pemerintahan. Menggunakan pendekatan kualitatif melalui studi literatur dan analisis kebijakan, artikel ini menunjukkan bahwa keberhasilan pembangnan infrastruktur sangat bergantung pada kapabilitas birokrasi, kejelasan regulasi, serta keterlibatan aktif sektor publik dan swasta. Namun demikian, sejumlah tantangan seperti tumpang tindih kewenangan, praktik korupsi, serta keterbatasan pendanaan masih menjadi hambatan serius. Oleh karena itu, dibutuhkan reformasi dalam sistem administrasi dan penguatan tata kelola agar pembangunan infrastruktur dapat berlangsung secara berkelanjutan dan merata di seluruh wilayah Indonesia.

References

UNESCO. (2021). Global Education Monitoring Report: The Challenge of Rural Education. Paris: UNESCO.

Badan Pusat Statistik (BPS). (2022). Laporan Kesenjangan Pendidikan di Indonesia. Jakarta: BPS.

Kemdikbud.go.id. 2024. Kurikulum Merdeka. Diakses pada 22 Juli 2024. https://ditpsd.kemdikbud.go.id/hal/kurikulum-merdeka.

Maulido, Safiq., Karmijah, Popi., Rahmi, Vinanda. 2024. Upaya Meningkatkan Pendidikan Masyarakat di Daerah Terpencil. Jurnal Sadewa: Publikasi Ilmu Pendidikan, Pembelajaran dan Ilmu Sosial. 198-208.

Suroso, Edy. 2024. Daerah 3 T Terus Diupayakan Mendapat Akses Kurikulum Merdeka. Diakses pada 22 Juli 2024. https://www.rri.co.id/daerah/683298/daerah-3t-terus-diupayakan-mendapat-akses-kurikulum-merdeka.

Tempo. 2023. Mengatasi Ketimpangan Pendidikan di Daerah Tertinggal. Diakses pada 22 Juli 2024. https://koran.tempo.co/read/pendidikan/485061/ketimpangan-pendidikan-di-daerah-3t.

Idris. 2025. “Peran Administrasi Negara Dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan Dasar Pada Daerah Tertinggal”. Jurnal Administrasi Negara 3 no. 1: 319-328.

Downloads

Published

20-07-2025

How to Cite

Amri, A. L. ., Daulay, K. D. ., Ramadhan, S. ., Rangkuti, . N. P. ., Tarigan, P. ., & Sembiring, T. B. . (2025). Peran Administrasi Negara dalam Pembangunan Infrastruktur di Indonesia. Journal of Innovative and Creativity, 5(2), 14459–14465. https://doi.org/10.31004/joecy.v5i2.2375

Issue

Section

Articles