Survei Motivasi Dan Minat Remaja Dalam Mengikuti Kegiatan Cabang Olahraga Pencak Silat Iks.Pi Kera Sakti Di Kecamatan Benjeng Kabupaten Gresik
DOI:
https://doi.org/10.31004/joecy.v5i2.2220Keywords:
motivasi, motivasi, minat, minat, remaja, remaja, pencak silat, pencak silat, IKS, IKS, PI Kera Sakti, PI Kera SaktiAbstract
Studi ini berhaluan dalam mengetahui tingkat motivasi dan minat remaja dalam mengikuti kegiatan cabang olahraga pencak silat IKS.PI Kera Sakti di Kecamatan Benjeng, Kabupaten Gresik. Studi ini menerapkan teknik kuantitatif deskriptif melalui survei. Partisipan dalam penelitian ini adalah remaja berusia 13–19 tahun yang tergabung dalam dua rayon IKS.PI Kera Sakti, yaitu Rayon Banter dan Rayon Bumipersada, dengan jumlah sampel sebanyak 50 orang yang ditentukan menggunakan rumus Slovin. Peralatan yang dipakai pada bentuk survei tertutup pada skala Likert, terdiri dari 37 butir pernyataan untuk variabel motivasi dan 20 butir penegasan untuk variabel minat. Temuan studi memaparkan bahwa tingkat motivasi remaja berada pada kategori sangat tinggi dengan tingkat persentase 80,77% dan rerata skor 119,54. Adapun tingkat minat remaja juga berada pada kategori sangat tinggi dengan tingkat persentase 81,97% dan rerata skor 65,58. Faktor-faktor intrinsik seperti fisik, minat, bakat, dan tujuan pribadi, serta faktor ekstrinsik seperti lingkungan, pelatih, fasilitas, dan dukungan keluarga berperan penting dalam membentuk motivasi. Sedangkan minat remaja dipengaruhi oleh perhatian, kebutuhan, dorongan guru, dan pengaruh teman sebaya. Temuan ini diharapkan akan menarik perhatian pengelola perguruan pencak silat dan pihak terkait dalam meningkatkan partisipasi remaja terhadap olahraga tradisional sebagai bagian dari pelestarian budaya bangsa.
References
Alisa, M. N., & Kusuma, B. (2024). ANALISIS MINAT SISWA TERHADAP EKSTRAKURIKULER PENCAK SILAT DI SMP N 37 SEMARANG. JURNAL ILMIAH PENJAS (Penelitian, Pendidikan dan Pengajaran), 10(2), 321-338.
Cahya, S. T., Zakaria, D. A., & Kurnia, D. (2022). Minat Mahasiswa terhadap Olahraga Tradisional. JOURNAL RESPECS (Research Physical Education and Sports), 4(2), 138-147.
Chusnah, A., Kelly, E., Purwaningtyas, E. K., Mangestuti, R., Islam, U., Maulana, N., & Ibrahim, M. (2022). Efektivitas Pelatihan Pencak Silat Untuk Meningkatkan Kepribadian Remaja (The Effectiveness of Pencak Silat Training to Improve The Personality of Teenagers). Journal of Indonesian Psychological Science, 2, 122-132.
Febrinando, J. N., BURSTIANDO, R., PD, M., BURSTIANDO, R., & PD, M. (2024). MOTIVASI INTRINSIK DAN EKSTRINSIK SISWA PUTRI PENCAK SILAT PSHT RANTING SUKOMORO CABANG NGANJUK (Doctoral dissertation, Universitas Nusantara PGRI Kediri).
Fikratinnisa, F., & Khory, F. D. (2022). MOTIVASI SISWA EKSTRAKURIKULER PENCAK SILAT DI SMA AL-FALAH PAMEKASAN. Berajah Journal, 2(3), 603-610.
Fitriya, E., Kurahman, O. T., Tarsono, T., Nurhayati, F., Santora, P., & Rosulina, D. (2025). Peran Motivasi Intrinsik dan Ekstrinsik dalam Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam. Didaktika: Jurnal Kependidikan, 14(1 Februari), 1055-1064.
Koreana Pendidikan Jasmani, Putri, dan dan Rekreasi. 2024. Tingkat Motivasi Siswa dalam Mengikuti Ekstrakurikuler Pencak Silat di SMAN Kabupaten Lumajang. jurnal pendidikan tambusai, (2024)
Marlina, Sapta Sari, Bayu Risdiyanto (2020). THE MEANING OF SYIMBOL IN PENCAK SILAT PERFORMANCE OF TRIBE WEDDING EVENT. Vol. 1 No. 2 2020 page: 61– 73,
Murjani, A., Hamid, A., & Mulhim, M. (2023). Analisis Motivasi Peserta Didik Mengikuti Ekstrakurikuler Pencak Silat Setia Hati Di Sma Darul Hijrah Putera. STABILITAS: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga, 4(3), 157-163.
Musyaffa, L. A., Putri, Y. E., Gani, R. A., Achmad, I. Z., Aminudin, R., Sumarno, A., & Irawan, A. A. (2023). Survei Minat dan Motivasi Peserta Didik Dalam Mengikuti Kegiatan Ekstrakurikuler Pencak Silat. SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga, 4(1), 65-70.
Nastiti, D., & Laili, N. (2020). Buku ajar asesmen minat dan bakat teori dan aplikasinya. Umsida Press, 1-106.
Prihartanta, W. (2015). Teori-teori motivasi. Jurnal Adabiya, 1(83), 1-14.
Rahayu, F. A., Cahyan, F. M., Rahmawati, I. H., Dermawan, D. F., & Ma’mun, S. (2024). Keterlibatan Motivasi Siswa SMPN 4 Setu Dalam Mengikuti Ekstrakurikuler Pencak Silat. Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan, 12(2), 155-164.
Rahmayani, U., Mardela, R., Suwirman, S., & Haryanto, J. H. (2020). Motivasi siswa dalam mengikuti kegiatan ekstrakurikuler pencak silat. Jurnal Stamina, 3(11), 796-804.
Rismayanti, R., Rayhan, M. A., Adzim, Q. E., & Fatihah, L. L. A. (2023). Pengaruh Motivasi Instrinsik dan Motivasi Ekstrinsik Terhadap Proses Pembelajaran Mahasiswa Universitas Pendidikan Indonesia. Jurnal Pendidikan, Sains Dan Teknologi, 2(2), 251-261.
Sholeh, M., & Winarno, I. S. C. W. (2023). Motivasi Siswa dalam Mengikuti Kegiatan Ekstrakurikuler Pencak Silat di SDN Kembangarum 02 Kota Semarang. Indonesian Journal for Physical Education and Sport, 4, 50-56.
Sugiyono, (2022). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif Dan R & D. Bandung: Alfabrta, cv.
SYA'BAN, R. I. S. K. A., PALUPY, T. A., & LIMALO, S. A. (2024). Dampak Reward Intrinsik dan Ekstrinsik terhadap Motivasi Belajar. EDUCATIONAL: Jurnal Inovasi Pendidikan & Pengajaran, 4(4), 470-477.
TRIYONO, A. F. MOTIVASI SISWA MEMILIH KELAS KHUSUS OLAHRAGA (KKO) DI SMA MUHAMMADIYAH 7 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2023/2024.
Zuriaturizky, F., & Ghasya, D. A. V. (2024). Tingkat Motivasi Mahasiswa dalam Melakukan Aktivitas Olahraga. Jurnal Pendidikan Kesehatan Rekreasi, 10(1), 37-46.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
