Hubungan Tingkat Pengetahuan Dengan Pemantauan Gerakan Janin Pada Ibu Hamil

Authors

  • Dian Roza Adila Universitas Hang Tuah Pekanbaru
  • Vella Yovinna Universitas Hang Tuah Pekanbaru
  • Asfeni Asfeni Universitas Hang Tuah Pekanbaru

DOI:

https://doi.org/10.31004/joecy.v5i2.2153

Keywords:

Pengetahuan, Pemantaun Gerakan Janin, Kahamilan

Abstract

Kematian janin dalam kandungan atau disebut juga dengan Intrauterine Fetal Death (IUFD) adalah kematian yang terjadi saat usia kehamilan > 20 minggu dan janin sudah mencapai ukuran 500 gram atau lebih. Untuk Mencegah terjadinya IUFD, salah satu cara yang bisa dilakukaan adalah pemantauan janin atau Fetal Movement Count. Kesadaran ibu dalam memantau gerakan janin dipengaruhi oleh pengetahuan. Pengetahuan ibu yang baik tentang Gerakan janin akan berpengaruh pada kesehatanan janin selama kehamilan. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi hubungan antara tingkat pengetahuan dengan pemantauan gerak janin pada ibu hamil. Penelitian ini merupakan penelitian cros sectional dengan teknik pengumpulan data accidental sampling pada 51 responden di wilayah kerja Puskesmas Simpang Tiga. Hasil Analisa univariat didapatkan bahwa responden berada pada kelompok dewasa awal yaitu sebanyak 42 (82,4%) responden, menurut status pendidikan mayoritas responden adalah tingkat pendidikan menengah yaitu sebanyak 30 (58,8%) responden,menurut karakteristik responden untuk pekerjaan adalah IRT (ibu rumah tangga) yaitu sebanyak 44 (86,3%) responden, menurut jumlah anak yang lahir mayoritas adalah multigravida sebanyak 26 (51%) responden dan menurut karakteristik sumber informasi mayoritas adalah dari tenaga Kesehatan yaitu 47 (92,2%). Mayoritas renponden 23 (45,1%) responden memiliki pengetahuan cukup. Pada variabel Pemantauan gerak janin pada ibu hamil terdapat 30 (58,8%) responden melakukan pemantauan gerak janin pada masa kehamilan. Hasil uji statsistik dengan chi square didapatkan bahwa nilai P value 0,102 >0,005, yang artinya tidak ada hubungan antara pengetahuan dengan pemantauan gerak janin pada ibu hamil. Disarankan untuk tetap memberikan informasi terkait kehamilan, karena dengan informasi yang diberikan dapat meningkatkan pengetahuan ibu terkait proses kehamilan.

References

Arinta, I. (2021). Faktor- Faktor Yang Mempengaruhi Pengetahuan Tentang Buku Kia Pada Ibu Hamil. Jurnal Kebidanan Malahayati, 7(4), 658–663. https://doi.org/10.33024/jkm.v7i4.5241

Ferry Efendi, M. (2009). Keperawatan kesehatan komunitas: teori dan praktek dalam keperawatan. https://www.google.co.id/books/edition/Keperawatan_Kesehatan_Komunitas_Teori_da/ LKpz4vwQyT8C?hl=id&gbpv=1&dq=pendidikan+menurut+teori+nursalam&pg=PT5& printsec=frontcover

Hamzehei, R., Kazerani, M., Shekofteh, M., & Karami, M. (2018). Online health information seeking behavior among Iranian pregnant women: A case study. Library Philosophy and Practice, 2018(February).

Meo, M. L. N., & Ganika, L. (2021). Sumber Informasi Kesehatan Ibu Hamil di Indonesia Selama Masa Pandemik Covid 19. Jurnal Kesehatan Reproduksi, 8(2), 103–107. https://doi.org/10.22146/jkr.61688

NOVITA TRIYULIANDARI, Dian Roza Adila, D. K. P. (2022). HUBUNGAN PERAN TENAGA KESEHATAN TERHADAP SELF ASSESSMENT PEMANTAUAN GERAK JANIN PADA IBU HAMIL.

Olagbuji, B. N., Igbarumah, S., Akintayo, A. A., Olofinbiyi, B. A., Aduloju, P. O., & Alao,

O. O. (2014). Maternal understanding of fetal movement in third trimester: A means for fetal monitoring and reducing stillbirth. Nigerian Journal of Clinical Practice, 17(4), 489–494. https://doi.org/10.4103/1119-3077.134049

Prabavathy, M., & Dash, M. B. (2017). Assess the knowledge of fetal movements count among antenatal mothers in RGGWCH , Puducherry. Innovational Journal of Nursing and Healthcare, 2(4), 2–4.

Putri, A. F. (2018). Pentingnya Orang Dewasa Awal Menyelesaikan Tugas Perkembangannya. SCHOULID: Indonesian Journal of School Counseling, 3(2), 35. https://doi.org/10.23916/08430011

Samutri, E., & Endriyani, L. (2021). Education of fetal movement counting: an effort to increase knowledge and compliance of pregnant women to do self-assessment of fetal wellbeing. Jurnal Ners Dan Kebidanan Indonesia, 9(1), 68. https://doi.org/10.21927/jnki.2021.9(1).68-75

Warland, J., & Glover, P. (2017). Fetal movements: What are we telling women? Women and Birth, 30(1), 23–28. https://doi.org/10.1016/j.wombi.2016.06.001

Yani, F., Adila, D. R., & Roslita, R. (2021). Tingkat Pengetahuan Ibu Tentang Pemantauan Gerakan. Jurnal Cakrawala Promkes, 3(1), 33–41. https://doi.org/10.12928/promkes.v3i1.2848

Wawan, A., & Dewi, M. (2011). Teori dan pengukuran pengetahuan, sikap dan perilaku manusia. Yogyakarta : Nuha Medika.

Wijayanti & Sari, DN. (2013). Hubungan tingkat pengetahuan ibu hamil tentang perkembangan janin dengan stimulasi kecerdasan janin dalam kandungan di BPM Sri Lumintusukarta. Jurnal Kebidanan, Volume (2).

Yani, F., Adila, D. R., & Roslita, R. (2021). Tingkat Pengetahuan Ibu Tentang Pemantauan Gerakan. Jurnal Cakrawala Promkes, 3(1), 33–41. https://doi.org/10.12928/promkes.v3i1.284

Downloads

Published

15-07-2025

How to Cite

Adila, D. R. ., Yovinna, V. ., & Asfeni, A. (2025). Hubungan Tingkat Pengetahuan Dengan Pemantauan Gerakan Janin Pada Ibu Hamil . Journal of Innovative and Creativity, 5(2), 13005–13014. https://doi.org/10.31004/joecy.v5i2.2153

Issue

Section

Articles