Pengaruh Kepemimpinan Kepala Madrasah Terhadap Peningkatan Mutu Pendidikan di MTs Az Zahro Kota Prabumulih

Authors

  • Wahid Hasyim STIT Pringsewu, Kabupaten Pringsewu, Lampung, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/joecy.v5i2.1990

Keywords:

Kepemimpinan, Mutu Pendidikan, Madrasah, Manajemen Pendidikan, Inovasi Pembelajaran

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kepemimpinan kepala madrasah terhadap peningkatan mutu pendidikan di MTs Az Zahro Kota Prabumulih. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan kepala madrasah yang efektif berkontribusi secara signifikan dalam meningkatkan mutu pendidikan melalui strategi inovatif, penguatan profesionalisme guru, serta penciptaan lingkungan akademik yang kondusif. Faktor-faktor pendukung dan penghambat dalam implementasi kepemimpinan juga dianalisis untuk memberikan rekomendasi kebijakan yang dapat meningkatkan efektivitas kepemimpinan dalam konteks madrasah.

References

Agusta, I. (2003). Teknik pengumpulan dan analisis data kualitatif. Pusat Penelitian Sosial Ekonomi. Litbang Pertanian, Bogor, 27(10), 179-188.

Assyakurrohim, D., Ikhram, D., Sirodj, R. A., & Afgani, M. W. (2022). Metode studi kasus dalam penelitian kualitatif. Jurnal Pendidikan Sains Dan Komputer, 3(01), 1-9.

Daruhadi, G., & Sopiati, P. (2024). Pengumpulan data penelitian. J-CEKI: Jurnal Cendekia Ilmiah, 3(5), 5423-5443.

Fauzi, A. (2017). Kepemimpinan Kepala Madrasah Dalam Mengembangkan Lembaga Pendidikan Islam. Nidhomul Haq: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 2(2), 53-64.

Iswahyudi, M. S., Irianto, I., Salong, A., Nurhasanah, N., Leuwol, F. S., Januaripin, M., & Harefa, E. (2023). Kebijakan dan inovasi pendidikan: Arah pendidikan di masa depan. PT. Sonpedia Publishing Indonesia.

Kurniyatillah, N. S. E. R. A. N. S. S., Rachmawati, S. E., Amirah, A., & Sulaiman, N. S. (2020). Kepemimpinan Otoriter dalam Manajemen Pendidikan Islam. Al-Muaddib: Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial Dan Keislaman, 5(1), 160-174.

Nazib, F. M., Saifullah, I., Nasrullah, Y. M., & Hanifah, F. (2023). Strategi Kepala Madrasah Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Madrasah. Indo-MathEdu Intellectuals Journal, 4(3), 2764-2773.

Nuriah, F. S., Gunawan, G., Imam, I. K., & Burhanudin, B. (2023). Kepemimpinan Kepala Madrasah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di MAN 2 Pangandaran. Cendekia Inovatif Dan Berbudaya, 1(1), 89-96.

Poltak, H., & Widjaja, R. R. (2024). Pendekatan metode studi kasus dalam riset kualitatif. Local Engineering, 2(1), 31-34.

Rahardjo, M. (2017). Studi kasus dalam penelitian kualitatif: konsep dan prosedurnya.

Salam, A. (2023). Metode penelitian kualitatif. CV. Azka Pustaka.

Subni, M., Putri, A. P., Restiawati, Y., Pelealu, N. C., & Dwiyono, Y. (2024). Implementasi Kepemimpinan Visioner dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan. SISTEMA: Jurnal Pendidikan, 5(1).

Sutisna, A. (2021). Metode Penelitian Kualitatif Bidang Pendidikan. UNJ press.

Sutisna, S. H., Rozak, A., & Saputra, W. R. (2023). Peran Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Sekolah. JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 6(9), 6895-6902.

Syafaruddin, S., Asrul, A., Mesiono, M., Wijaya, C., & Usiono, U. (2016). Inovasi pendidikan: suatu analisis terhadap kebijakan baru pendidikan.

Teguh, M. T. S., Wulan, T. N., & Juansah, D. E. (2023). Teknik pengumpulan data kuantitatif dan kualitatif pada metode penelitian. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 8(3), 5962-5974.

Wahid, A. T., Sadiyah, A. F., Rosa, A., Tsanya, A. Z., Fitriana, A. A., & Kazandra, B. (2025). Peran Hubungan Masyarakat dalam Membangun School Branding di Satuan Lembaga Pendidikan. Proceedings Series of Educational Studies.

Wahyudi, N. G., & Jatun, J. (2024). Integrasi Teknologi dalam Pendidikan: Tantangan dan Peluang Pembelajaran Digital di Sekolah Dasar. Indonesian Research Journal on Education, 4(4), 444-451.

Wijaya, M. S. P., Hidayat, R., & Rafida, T. (2019). Manajemen sumberdaya pendidik dan tenaga kependidikan.

Wulandari, Y., Sartika, E. D., & Perawati, P. (2018). Strategi kepala sekolah perempuan dalam meningkatkan mutu pendidikan. JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan), 3(1), 126-136.

Downloads

Published

09-07-2025

How to Cite

Hasyim, W. (2025). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Madrasah Terhadap Peningkatan Mutu Pendidikan di MTs Az Zahro Kota Prabumulih. Journal of Innovative and Creativity, 5(2), 12254–12259. https://doi.org/10.31004/joecy.v5i2.1990

Issue

Section

Articles