Peran Pendidikan Agama Islam dalam Membentuk Karakter Siswa di Sekolah
DOI:
https://doi.org/10.31004/joecy.v5i2.1855Keywords:
Pendidikan Agama Islam, Pembentukan Karakter, Siswa.Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam pembentukan karakter siswa di sekolah. Pendidikan karakter menjadi fokus utama dalam sistem pendidikan Indonesia, mengingat tantangan sosial dan moral yang dihadapi oleh generasi muda saat ini. Melalui pendekatan studi pustaka, penelitian ini menggali bagaimana nilai-nilai agama yang terkandung dalam PAI dapat membentuk sikap dan perilaku siswa, seperti kejujuran, kedisiplinan, tanggung jawab, dan empati. Temuan penelitian menunjukkan bahwa PAI memiliki pengaruh signifikan dalam mengembangkan karakter siswa, baik di lingkungan sekolah maupun di kehidupan sosial mereka. Namun, efektivitas penerapan PAI dipengaruhi oleh faktor internal, seperti kualitas pengajaran, serta faktor eksternal, seperti dukungan dari keluarga dan masyarakat. Penelitian ini menyarankan perlunya peningkatan kualitas pengajaran PAI melalui pelatihan bagi guru, serta integrasi nilai-nilai agama dalam seluruh aspek kehidupan sekolah untuk memperkuat pembentukan karakter siswa. Implikasi dari penelitian ini adalah pentingnya kolaborasi antara sekolah, keluarga, dan masyarakat dalam menciptakan lingkungan yang mendukung perkembangan karakter siswa secara optimal.
References
Abnisa, A. P., & Ihsan, M. (2023). Peran Pendidikan Agama Islam Terhadap Pembentukan Karakter Siswa SMP Paramarta Unggulan Ciputat Tangerang Selatan. TARQIYATUNA: Jurnal Pendidikan Agama Islam Dan Madrasah Ibtidaiyah, 2(2), 88–93. https://doi.org/10.36769/tarqiyatuna.v2i2.414
Alwisol. (2006). Karakter dan Pendidikan: Panduan Praktis Membangun Karakter Bangsa. Karakter Dan Pendidikan: Panduan Praktis Membangun Karakter Bangsa, 15(2), 24–25.
Armand, F. (2003). Social Marketing Models for Product-Based Reproductive Health Programs: A Comparative Analysis. Occasional Paper Series. Washington, DC. Retrieved from www.cmsproject.com.
Belair, A. R. (2003). Shopping for Your Self: When Marketing becomes a Social Problem. Dissertation. Concordia University, Montreal, Quebec, Canada.
Cahyawati, F. F., Muslihudin, M., & Suklani, S. (2021). Dampak Lingkungan Keluarga dan Program Pembiasaan Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Terhadap Pembentukan Karakter Siswa. Jurnal Educatio FKIP UNMA, 7(1), 7–11. https://doi.org/10.31949/educatio.v7i1.627
Dwi Cahyani, N., Luthfiyah, R., Apriliyanti, V., & Munawir, M. (2023). Implementasi Pendidikan Agama Islam Dalam Penanaman Budaya Religius Untuk Meningkatkan Pembentukan Karakteristik Islami. Mimbar Kampus: Jurnal Pendidikan Dan Agama Islam, 23(1), 477–493. https://doi.org/10.47467/mk.v23i1.5383
Eva, E., Yosro, N., Ristianti, D. H., Kusen, K., & Fathurrochman, I. (2020). Eksistensi Guru Pendidikan Agama Islam dalam Pembentukan Karakter Peduli Lingkungan Peserta Didik. Journal of Education and Instruction (JOEAI), 3(2), 172–178. https://doi.org/10.31539/joeai.v3i2.1382
Faizah, N. (2022). Pentingnya Pendidikan Islam dalam Pembentukan Karakter Siswa di Sekolah. Pendidikan Islam, 11(1), 1287–1304.
Fajriati, I. N., & Bahruddin, E. (2021). Peran Pendidikan Agama Islam Dalam Menumbuhkan Karakter Siswa SMK. Idarah Tarbawiyah: Journal of Management in Islamic Education, 2(1), 1. https://doi.org/10.32832/itjmie.v2i1.3327
Febriani, and N. O. (2023). Pentingnya Pendidikan Islam Dalam Membentuk Karakter Generasi Muda." Faidatuna 4, no. 3 (2023): 140-149.
Hafidz, H., Cahyani, M. N., Azani, M. Z., & Inayati, N. L. (2022). Implementasi Pendidikan Moral dalam Membina Perilaku Siswa di Sekolah Menengah Atas Islam Terpadu Al Huda. Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Sains Islam Interdisipliner, 95–105. https://doi.org/10.59944/jipsi.v1i2.44
Hubbi, U., Ramdani, A., & Setiadi, D. (2020). Integrasi Pendidikan Karakter kedalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Pendidikan Kewarganegaraan di Era Milenial. JISIP (Jurnal Ilmu Sosial Dan Pendidikan), 4(3). https://doi.org/10.58258/jisip.v4i3.1201
Imamah, Y. H., Pujianti, E., & Apriansyah, D. (2021). Kontribusi guru pendidikan agama islam dalam pembentukan karakter siswa. Jurnal Mubtadiin, 7(02).
Jannah, A. (2023). Peran Pendidikan Agama Islam Dalam Membina Karakter Religius Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 08(02), 2758–2771. https://journal.unpas.ac.id/index.php/pendas/article/view/10090
Kamila, A. (2023). Pentingnya Pendidikan Agama Islam Dan Pendidikan Moral Dalam Membina Karakter Anak Sekolah Dasar. Al-Furqan: Jurnal Agama, Sosial, Dan Budaya, 2(5), 321–338. https://publisherqu.com/index.php/Al-Furqan/article/view/535
Laras, I., Supriatna, A., Mariam, H. E., Asyrika, S., & Mulyati, S. (2023). Implementasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam ( Pai ) Dalam Peningkatan Akhlak Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Primary Edu, 1(2), 203–214.
Mayasari, A., & Arifudin, O. (2023). Penerapan Model Pembelajaran Nilai Melalui Pendidikan Agama Islam Dalam Membentuk Karakter Siswa. Antologi Kajian Multididiplin Ilmu[Al-Kamil], 1(1), 47–59.
Nabila, S., Bariah, O., & Makbul, M. (2023). Peran Pendidikan Agama Islam dalam Pembentukan Karakter dan Etika Siswa. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 9(22), 834–840.
Norsyaheera, A.W., Lailatul, F.A.H., Shahid, S.A.M., & Maon, S.N. (2016). The Relationship Between Marketing Mix and Customer Loyalty in Hijab Industry: The Mediating Effect of Customer Satisfaction. In Procedia Economics and Finance (Vol. 37, pp. 366–371). Elsevier B.V. https://doi.org/10.1016/S2212-5671(16)30138-1.
Nurhasanah, S. (2021). Integrasi Pendidikan Multikultural Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (Pai) Untuk Membentuk Karakter Toleran. Al-Hasanah : Islamic Religious Education Journal, 6(1), 133–151. https://doi.org/10.51729/6135
Puspitasari, N., Relistian. R, L., & Yusuf, R. (2022). Peran Pendidikan Agama Islam Terhadap Pembentukan Karakter Religius Peserta Didik. Atta’dib Jurnal Pendidikan Agama Islam, 3(1), 57–68. https://doi.org/10.30863/attadib.v3i1.2565
Rahman, M. A. (2018). Implementasi Pendidikan Agama Islam dalam Membentuk Karakter Siswa di Sekolah Menengah Pertama. Jurnal Pendidikan Agama Islam, 9(2), 134–145. https://doi.org/https://doi.org/10.21831/jpk.v9i2.27364
Rifa’i, A., & Choli, I. (2020). Relevansi Pendidikan Agama Islam Terintegrasi Dalam Membangun Karakter Bangsa Di Era Digital 4.0. El-Arbah: Jurnal Ekonomi, Bisnis Dan Perbankan Syariah, 4(01), 59–76. https://doi.org/10.34005/elarbah.v4i01.1071
Saka, R. (2022). Model Pembentukan Karakter Disiplin Pada Peserta Didik Sekolah Dasar Aisyiyah Kalianda Lampung Selatan. Jurnal Didika : Wahana Ilmiah Pendidikan Dasar, 8(1), 18–29. https://doi.org/10.29408/didika.v8i1.5671
Sakur, A., Jaenullah, J., & Jannah, S. R. (2022). Implementasi Pendidikan Agama Islam Terhadap Karakter Siswa di SMA Al-Hidayah Way Seputih Lampung Tengah. Jurnal Al-Qiyam, 3(1), 42–51. https://doi.org/10.33648/alqiyam.v3i1.185
Sofianti, N. A. (2020). Peran Bimbingan Belajar Pendidikan Agama Islam dalam Pembentukan Karakter Peserta Didik Kelas II Di SDIT Assalam Pasirandu Curug Tangerang. JM2PI: Jurnal Mediakarya Mahasiswa Pendidikan Islam, 1(1), 69–82. https://doi.org/10.33853/jm2pi.v1i1.71
Suharto, T. (2011). Filsafat Pendidikan Islam. In Filsafat Pendidikan Islam (pp. 29–31). Ar-Ruzz Media.
Suwandi, S., & Widodo, H. (2021). Penerapan Kurikulum PAI terhadap Pembentukan Karakter Islami Siswa MTs Al-Khairiyah Pulokencana. Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial, Dan Budaya, 7(3), 127. https://doi.org/10.32884/ideas.v7i3.400
Hidayati, S.N. (2016). Pengaruh Pendekatan Keras dan Lunak Pemimpin Organisasi terhadap Kepuasan Kerja dan Potensi Mogok Kerja Karyawan. Jurnal Maksipreneur: Manajemen, Koperasi, dan Entrepreneurship, 5(2), 57-66. http://dx.doi.org/10.30588/SOSHUMDIK.v5i2.164.
Risdwiyanto, A. & Kurniyati, Y. (2015). Strategi Pemasaran Perguruan Tinggi Swasta di Kabupaten Sleman Yogyakarta Berbasis Rangsangan Pemasaran. Jurnal Maksipreneur: Manajemen, Koperasi, dan Entrepreneurship, 5(1), 1-23. http://dx.doi.org/10.30588/SOSHUMDIK.v5i1.142.
Bator, R. J., Bryan, A. D., & Schultz, P. W. (2011). Who Gives a Hoot?: Intercept Surveys of Litterers and Disposers. Environment and Behavior, 43(3), 295–315. https://doi.org/10.1177/0013916509356884.Bompa, T. (2014). Periodization Training for Sports-3rd Edition (Third Edition). United States Of America: Human Kinetics. Retrieved from https://books.google.com/books?id=Zb7GoAEACAAJ&pgis=1
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Desita Erviani, Habib Alwi Jamalulel
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
