Digital Storytelling sebagai Strategi Revitalisasi Local Ecological Knowledge dalam Pen-didikan Mitigasi Bencana Berbasis Komunitas di Kampung Sewu

Authors

DOI:

https://doi.org/10.31004/joecy.v6i2.12757

Keywords:

Digital storytelling, local ecological knowledge, ADDIE, Kampung Sewu

Abstract

Penielitian ini bertujuan untuk (1) Mendeskripsikan Local Ecological Knowledge (LEK) masyarakat Kampung Sewu, (2) Mengembangkan produk video digital storytelling menggunakan model ADDIE, (3) Mengukur respons atau tingkat penerimaan (user response) terhadap produk digital storytelling. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan pendekatan kualitatif pada tahap pengumpulan data. Data diperoleh melalui observasi partisipatif, wawancara mendalam, dokumentasi, validasi ahli bidang pendidikan dan media digital, sert angket uji publik yang melibatkan 31 responden Yng dipilih menggunakan  teknik convenience sampling. Instrumen angket menggunakan skala Guttman dengan pilihan jawaban Setuju (skor 1) dan Tidak Setuju (skor 0), dianalisis menggunakan rumus persentase P = (F/N) × 100%. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Masyarakat Kampung Sewu memiliki kekayaan LEK yang tercermin dalam kemampuan membaca tanda-tanda alam (ilmu titen), pemahaman pola siklus banjir Bengawan Solo, serta tradisi gotong-royong sebagai modal social dalam menghadapi bencana. Pengetahuan tersebut terancam mengalami degradasi seiring minimnya dokumentasi dan perubahan pola komunikasi antargenerasi. Berdasarkan temuan tersebut, dikembangkan video digital storytelling yang memadukan lanskap sejarah Bengawan Solo, memori kolektif masyaarakat Kampung Sewu, serta nilai-nilai LEK.

References

Alvons Habibie, H. S. M. (2026). From Oral Tradition to Digital Preservation: A Systematic Review of Efforts to Sustain Local Literatures in the Modern Era. Al-Lisan: Jurnal Bahasa, 11, 103–119.

Amarakoon, V., Dharmarathne, G., & Premasiri, R. (2024). Potential for the complementary and integrative use of citizen science and modern science in flood risk reduction : A case study from Sri Lanka. International Journal of Disaster Risk Reduction, 103(January), 104331. https://doi.org/10.1016/j.ijdrr.2024.104331

Dewi, A. N., Demartoto, A., Kartono, D. T., Sosiologi, M., Sebelas, U., Surakarta, M., Solo, B., Bencana, M. T., Karangtengah, K., Tengah, J., & Gresik, K. (2017). MODAL SOSIAL MASYARAKAT KAMPUNG SEWU. 340–348.

Gisevius, K., Niesters, L., Larasati, A., & Braun, B. (2026). Local and translocal social capital in flood adapta-tion : evidence from Indonesian coastal communities. Environmental Hazards, 25(1), 39–59. https://doi.org/10.1080/17477891.2024.2424310

Hadlos, A., Opdyke, A., & Hadigheh, S. A. (2022). Where does local and indigenous knowledge in disaster risk reduction go from here ? A systematic literature review. International Journal of Disaster Risk Reduction, 79(March), 103160. https://doi.org/10.1016/j.ijdrr.2022.103160

Hiwasaki, L., Luna, E., & Shaw, R. (2014). International Journal of Disaster Risk Reduction Process for integrat-ing local and indigenous knowledge with science for hydro-meteorological disaster risk reduction and climate change adaptation in coastal and small island communities. International Journal of Disaster Risk Reduction, 10, 15–27. https://doi.org/10.1016/j.ijdrr.2014.07.007

Holmes, A., Mcewen, L., & Hansen, J. G. (2016). Exploring the co-production of digital storytelling for lay knowledge exchange within and between flood risk communities : the case of the River Severn , UK 2 The Sustainable Flood Memories project : earlier research. 15003.

Ika Nur Fadilah, K. D. (2021). DIGITAL STORYTELLING SEBAGAI STRATEGI BARU MENINGKATKAN MINAT LITERASI GENERASI MUDA. Journal of Education Science, 7(2).

Mardhiyah Mardhiyah, Nur Afni Dinilhaq, Yona Amelia, Adelia Arini, Rully Hidayatullah, & Harmonedi Har-monedi. (2025). Populasi dan Sampel dalam Penelitian Pendidikan: Memahami Perbedaan, Implikasi, dan Strategi Pemilihan yang Tepat. Katalis Pendidikan : Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Matematika, 2(2), 208–218. https://doi.org/10.62383/katalis.v2i2.1670

Nurmaya, Acintya Preti Askunala Wikan Wardana, R. A. (2022). STUDI KASUS PEMETAAN PARTISIPATIF MASYARAKAT PADA DAERAH TERDAMPAK BANJIR BENGAWAN SOLO DI KELURAHAN SEWU KECAMATAN JEBRES KOTA SURAKARTA. Jurnal JAKA, 1(1), 1–5.

Setyaningrum, A., H, D. R., & Marfai, M. A. (2017). BENGAWAN SOLO PASCA RELOKASI MANDIRI ( Social Vulnerability to Flood on Bengawan Solo River Bank After Independent Relocation ). 105–112.

Yuli Priyana dan Sri Harsini. (2017). PEMODELAN JALUR EVAKUASI BANJIR DI KAMPUNG SEWU SURA-KARTA. 21, 123–136.

Downloads

Published

08-07-2026

How to Cite

Iryani, H. D. N., Pramuditha, K. S., & Ashari, H. . (2026). Digital Storytelling sebagai Strategi Revitalisasi Local Ecological Knowledge dalam Pen-didikan Mitigasi Bencana Berbasis Komunitas di Kampung Sewu. Journal of Innovative and Creativity, 6(2), 38700–38709. https://doi.org/10.31004/joecy.v6i2.12757

Issue

Section

Articles