Human-Centered University Management di Era Artificial Intelligence: Rekonstruksi Tata Kelola Perguruan Tinggi untuk Transformasi Institusi Berkelanjutan

Abstract

Transformasi Artificial Intelligence (AI) telah mengubah tata kelola perguruan tinggi menuju sistem organisasi berbasis data, otomatisasi, dan pengambilan keputusan digital. Namun, percepatan digitalisasi juga memunculkan krisis humanisme berupa melemahnya relasi akademik, reduksi budaya intelektual, serta marginalisasi nilai etika dan sosial dalam pendidikan tinggi. Penelitian ini bertujuan menganalisis rekonstruksi tata kelola perguruan tinggi melalui pendekatan Human-Centered University Management di era Artificial Intelligence. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kepustakaan (library research) melalui analisis berbagai sumber ilmiah yang relevan. Data dianalisis menggunakan teknik content analysis secara sistematis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Human-Centered University Management menjadi paradigma strategis dalam membangun tata kelola perguruan tinggi yang adaptif, etis, dan berkelanjutan dengan menempatkan manusia sebagai pusat utama pengembangan organisasi, sementara AI diposisikan sebagai instrumen untuk memperkuat kualitas manusia, budaya akademik, dan keberlanjutan institusi. Penelitian ini menegaskan bahwa masa depan perguruan tinggi tidak hanya ditentukan oleh kecanggihan teknologi, tetapi juga oleh kemampuan universitas mempertahankan nilai humanisme dalam ekosistem pendidikan tinggi kontemporer.