Degradasi Sakralitas Hadis di Era Digital
DOI:
https://doi.org/10.31004/joecy.v5i2.1058Keywords:
Degradasi, Hadis, Era DigitalAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara kritis degradasi sakralitas hadis di era digital dengan mengidentifikasi bentuk-bentuknya, menganalisis penyebabnya, mengevaluasi dampaknya terhadap pemahaman keagamaan masyarakat, serta merumuskan rekomendasi strategis untuk menjaga integritas hadis di ruang digital. Objek penelitian mencakup konten-konten digital bertema hadis yang tersebar di media social Instagram. Metode penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan analisis konten. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini melalui observasi dan dokumen. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Triangulasi digunakan untuk pengecekan data. Hasil dari penelitian ini adalah degradasi sakralitas hadis di media social mengakibatkan adanya Influencer Digital Menggeser Ulama Tradisional, Konteks dan Sanad Hadis Terpinggirkan oleh Format Digital dan Penyebaran Hadis Palsu dan Lemah Meningkat Melalui Media Sosial. Dampak tersebut terjadi karena adanya akun-akun duplikat yang menjadikan hadist-hadist disdebarkan tanpa adanya sumber yang kongkrit.
References
Abdusshomad, A. (2024). Peran Ustadz Influencer Dalam Penyebaran Dakwah Islam Kepada Generasi Z Melalui Media Sosial. Muqaddimah: Jurnal Studi Islam, 15(5), 63–75.
Alfani, M., & Anwar, L. (2024). Kontekstualisasi Hadis dalam Era Digital: Retorika dan Otoritas Keagamaan Influencer Dakwah di Media Sosial. UNIVERSUM, 18(2).
Amalia, L. A., Zulistiani, Z., & Damayanti, S. (2023). Strategi pemasaran melalui Social Media Instagram dan TikTok untuk meningkatkan penjualan. Prosiding Seminar Nasional Manajemen, Ekonomi Dan Akuntansi, 8, 14–26.
Amir, A. M., & Syamsuddin, S. (2021). Tafsir Virtual. Suhuf, 14(1), 99–126.
Anam, K., Rakhman, A. B., Ramadlan, S., Mustofa, M., & Maimun, M. (2023). Metodologi Periwayatan Hadis Musalsal: Analisis Deskriptif terhadap Kitab Jiyâd al-Musalsalât karya Jalal ad-Din as-Suyuthi (849-911 H). Gunung Djati Conference Series, 21, 52–68.
Aqsha, A. A., & Amin, M. A. (2025). Pendidikan Spritual Dalam Perspektif Hadis: Membangun Generasi Berkarakter Di Tengah Tantangan Modernitas. Jurnal Smart Society ADPERTISI, 4(1), 20–31.
Arromadloni, M. N. (2021). Rekonstruksi pemahaman kelompok radikal terhadap Hadis.
Astutik, I. P. (2023). Analisis konten akun Instagram@ ruqun. id dalam Memberikan Informasi Keislaman untuk Followers. IAIN Kediri.
Ayuni, Q. (2022). Keagamaan online di media sosial: mediatisasi dakwah humanis di instagram@ husein_hadar. Sekolah Pascasarjana UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.
Azizah, I. N. (2023). Digitalisasi Hadis: Membangun Jembatan Antara Tradisi dan Teknologi. AL ISNAD: Journal of Indonesian Hadith Studies, 4(01), 52–62.
Basor, J. (2021). Determinisme Teknologi: Penggunaan Instagram Sebagai Media Dakwah Organisasi Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah (IMM).
Batu, A. E. (2024). Komodifikasi Agama di Sosial Media: Penggunaan Hadis untuk Marketing di Instagram pada Akun HF Gold Puzzle. Jalsah: The Journal of Al-Quran and As-Sunnah Studies, 4(1), 1–30.
Chairillah, F. (2023). Dakwah Digital: Analisis Isi Meme Islami Pada Akun Instagram Memeislam. Id. Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi Universitas Islam Negeri Syarif ….
Dalimunthe, R. P. (2022). Mustholah as-sanad al-Hadis. Ushuluddin Press.
Effendi, D. I., Lukman, D., & Rustandi, R. (2022). Dakwah digital berbasis moderasi beragama. Yayasan Lidzikri.
Elghiffari, B. M. (n.d.). Pesan Dakwah Pada Konten Social Experiment Akun Youtube Kata Ustadz. Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi Universitas Islam Negeri Syarif ….
fadhilatun Nisa, K., & Azahra, P. A. (2025). Tinjauan Hukum Islam Terhadap Transaksi Jual Beli Followers di Media Sosial Instagram. Jurnal Kajian Islam Dan Sosial Keagamaan, 2(3), 437–447.
Faizah, R. (2024). Peran Media Sosial Dalam Meningkatkan Pemahaman Agama Islam Di Kalangan Generasi Milenial. MUMTAZ: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 4(1), 38–52.
Fanindy, M. N., & Mupida, S. (2021). Pergeseran Literasi pada Generasi Milenial Akibat Penyebaran Radikalisme di Media Sosial. Millah: Journal of Religious Studies, 195–222.
Ferdiansah, F., Haikal, A., & Arifin, A. (2024). Studi Ulumul Hadis: Analisis Pemikiran Ibn Hajar Al-Asqalani Tentang Validitas Periwayatan Hadis: Analisis Terhadap Fath Al-Bari. Relinesia: Jurnal Kajian Agama Dan Multikulturalisme Indonesia, 3(6), 45–57.
Fikri, S., Sholihah, F., Hayyu, J. M., Adlantama, A., & Ali, M. H. (2024). Memahami Makna dari Hadis dan Ilmu Hadis Menurut Pandangan Muhadditsin dan Ushuliyyin. Jurnal Pendidikan Islam, 1(4), 12.
Firmansyah, S., & Rizki, M. (2023). Hadis Dan Media Sosial Sebagai Alat Da’wah Di Instagram: Study Ilmu Hadis. Istinarah: Riset Keagamaan, Sosial Dan Budaya, 5(2), 86–97.
Ghifari, M. (2023). Strategi efektif dalam mencegah penyebaran hadis palsu di media sosial. The International Journal of Pegon: Islam Nusantara Civilization, 9(01), 103–122.
Hakim, F., & Dahri, H. (2025). Islam di Media Sosial sebagai Komodifikasi dan Implikasinya terhadap Pendidikan Islam. Andragogi: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 5(1), 187–206.
Hefni, W., & Ahmadi, R. (2019). Solidaritas sosial di era post-modern: Sakralitas komunitas salawatan jaljalut Indonesia. Jurnal Lektur Keagamaan, 17(1), 59–76.
Hosen, N. (2019). Tafsir Al-Quran di Medsos: Mengkaji Makna dan Rahasia Ayat Suci pada Era Media Sosial (REPUBLISH). Bentang Pustaka.
Khaeruman, B. (2020). Hadist Nabawi Perspektif pemikiran Syeikh Muhammad Al-Ghazali: Studi tentang kriteria dan kehijahan hadist shahih Sanad-Dha’if Matn atau Dha’if Sanad-Shahih Matn. LP2M UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Mardiya, Z., & Sofa, A. R. (2025). Keutamaan menuntut ilmu dalam perspektif Islam di kehidupan modern: Tantangan, peluang, dan pengaruh teknologi dalam pembentukan karakter di era digital. Inspirasi Dunia: Jurnal Riset Pendidikan Dan Bahasa, 4(1), 13–26.
Maulana, I., Saefullah, C., & Sukyat, T. (2020). Dakwah di Media Sosial. Tabligh: Jurnal Komunikasi Dan Penyiaran Islam, 3(3), 258–274.
Nadhifah, N. (2023). Strategi Kreatif Content Creator Muslim (Studi Tentang Konten Dakwah Pada Akun Instagram@ alfatahar_). Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi Universitas Islam Negeri Syarif ….
Novita, N. N. I. (2023). Penguatan etika digital melalui materi “Adab menggunakan media sosial” pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dalam membentuk karakter peserta didik menghadapi era Society 5.0. Journal of Education and Learning Sciences, 3(1), 73–93.
Nurhayati, N., Siregar, S. R., Susana, N., Niswa, S., & Manik, Z. (2025). Transformasi Dakwah Diera Digital: Analisis Penyampaian Hadis Dalam Konten Media Sosial. JURNAL SYIAR-SYIAR, 5(1), 43–56.
Prayitno, D. (2025). Bentuk-Bentuk Deotorisasi Hadis Di Internet Analisis Kontemporer Terhadap Distorsi Otoritas Keilmuan Dalam Ruang Digital. Al-Furqan: Jurnal Agama, Sosial, Dan Budaya, 4(2), 426–450.
Prihatini, M., & Muhid, A. (2021). Literasi digital terhadap perilaku penggunaan internet berkonten islam di kalangan remaja muslim kota. Journal An-Nafs: Kajian Penelitian Psikologi, 6(1), 23–40.
Rahmah, F. L., Handayani, R., Hutasuhut, E. F., & Romandiah, R. (2024). Navigasi Spiritual di Era Digital: Analisis Konten Cyberreligion dalam Media Sosial. Tadbir: Jurnal Manajemen Dakwah FDIK IAIN Padangsidimpuan, 6(2), 177–192.
Ridha, K. A. (2025). Konten Religi Tanpa Verifikasi: Tantangan Literasi Hadits di Era Platform Digital dalam Perspektif Ulumul Hadis: Unverified Religious Content: Challenges of Hadith Literacy in the Era of Digital Platforms from the Perspective of Ulumul Hadith. DIRASAH: Jurnal Kajian Islam, 2(2), 286–294.
Ridwan, S. S., & Sari, W. P. (2023). Analisis Proses Kreatif dalam Pembuatan Konten Interaktif di Media Sosial Instagram Majalah Sunday. Prologia, 7(1), 62–70.
Saefudin, M. W., Raharusun, A. S., & Rodliyana, M. D. (2022). Konten hadis di media sosial: Studi Content Analysis dalam jejaring sosial pada akun Lughoty. com,@ RisalahMuslimID, dan@ thesunnah_path. Jurnal Penelitian Ilmu Ushuluddin, 2(1), 19–49.
Sardianto, P. D. (2023). Kriteria Ittisal al-Sanad Menurut Bukhari dan Muslim serta Transformasinya di Kitab-Kitab Mu’tabarah. TAHDIS: Jurnal Kajian Ilmu Al-Hadis, 14(1), 61–72.
Suryadi, I., & Anwar, S. (2024). Realitas Virtual dan Polarisasi Agama: Menelaah Pengaruh Media Sosial di Indonesia. Al-Balagh: Jurnal Komunikasi Dan Penyiaran Islam, 1(1), 41–56.
Suryadilaga, A. (2020). Tradisi Pemahaman Hadis Dalam Kitab Garib Al-Hadis Dan Transformasinya Ke Tradisi Kitab Syarah Hadis. Nabawi: Journal of Hadith Studies, 1(1).
Taufik, M. T. (2020). Dakwah Era Digital: Sejarah, Moetode dan Perkembangan (Vol. 1). Yayasan Islam Ta’limiyah Al-Ikhlash.
Thahirah, G. A. (2022). Konstruksi argumentasi pemahaman hadis-hadis Misoginis Husein Muhammad. FU.
Ummah, N. H. (2023). Pemanfaatan sosial media dalam meningkatkan efektivitas dakwah di era digital. Jurnal Manajemen Dakwah, 11(1).
Verolyna, D., & Syaputri, I. K. (2021). Cyber dakwah: Plus minus penyiaran Islam pada era disruptif. Jurnal Dakwah Dan Komunikasi, 6(1), 23–38.
Wibisono, M. Y. (2021). Agama dan Resolusi Konflik. Bandung: In LeKKaS, Vol. Maret (Issue June).
Zaki Mubarok, M. (2022). Membangun Gagasan Keislaman Kontekstual Melalui Pendidikan dan Konten Media Sosial. Universitas Islam Indonesia.
Zuhri, A. M. (2021). Beragama di ruang digital; Konfigurasi ideologi dan ekspresi keberagamaan masyarakat virtual. Nawa Litera Publishing.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 luluk rosyidatul umah, Istianatul Imamah, Vina Mardliyana Ulfa, Luluk Rosyidatul Umah
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
