Pondok Pesantren Sebagai Pilar Pembentukan Akhlak Santri : Studi Kasus di Pondok Pesantren As-Saidiyyah 2 Bahrul Ulum Tambak Beras Jombang

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan peran Pondok Pesantren As-Saidiyyah 2 Bahrul Ulum Tambak Beras Jombang dalam pembentukan akhlak santri serta mengidentifikasi faktor-faktor pendukung dan penghambat dalam proses tersebut. Pondok pesantren sebagai lembaga pendidikan Islam memainkan peran strategis dalam menanamkan nilai-nilai akhlakul karimah melalui pendidikan formal dan nonformal, keteladanan pengasuh, serta lingkungan yang religius dan disiplin. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pondok pesantren sangat berperan dalam pembentukan akhlak santri, berkat budaya pesantren yang kuat, keteladanan para ustadz, pendekatan pendidikan yang ramah anak, serta dukungan lingkungan dan wali santri. Namun, terdapat beberapa faktor penghambat seperti kurangnya motivasi sebagian santri, pengaruh negatif media sosial, dan tantangan adaptasi bagi santri baru. Penelitian ini menekankan pentingnya sinergi antara sistem pendidikan pesantren, pengasuh, dan lingkungan dalam mencetak generasi berakhlak mulia yang siap berkontribusi positif di masyarakat.