Pengaruh Pembelajaran Kewirausahaan dan Motivasi terhadap Spirit Green Entrepreneur Mahasiswa
DOI:
https://doi.org/10.31004/joecy.v5i2.1005Keywords:
Pembelajaran Kewirausahaan, Motivasi, Spirit Green Entrepreneur, MahasiswaAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pembelajaran kewirausahaan dan motivasi terhadap spirit green entrepreneur mahasiswa. Fenomena degradasi lingkungan dan kebutuhan akan wirausaha berorientasi keberlanjutan menuntut peran aktif dunia pendidikan tinggi dalam menciptakan generasi entrepreneur yang sadar lingkungan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan teknik total sampling, yang melibatkan 12 mahasiswa sebagai responden. Instrumen penelitian berupa kuesioner disusun berdasarkan indikator variabel pembelajaran kewirausahaan, motivasi, dan spirit green entrepreneur. Analisis data dilakukan dengan regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial maupun simultan, pembelajaran kewirausahaan dan motivasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap spirit green entrepreneurmahasiswa. Kontribusi pengaruh kedua variabel terhadap spirit green entrepreneur mencapai 73%. Temuan ini mengindikasikan bahwa kurikulum kewirausahaan yang aplikatif serta motivasi yang tinggi menjadi faktor penting dalam menumbuhkan semangat berwirausaha yang ramah lingkungan. Implikasi dari penelitian ini merekomendasikan perlunya penguatan materi kewirausahaan berkelanjutan dalam pembelajaran, serta dukungan terhadap pengembangan motivasi mahasiswa melalui kegiatan inkubasi bisnis hijau.
References
Ayob, A., Yap, C. S., & Sapuan, D. A. (2021). The Influence of Entrepreneurial Education and Environmental Concern on Green Entrepreneurial Intention. Journal of Entrepreneurship Education, 24(2), 1–12. https://doi.org/10.51298/jee.2021.24.2.001
Fauzi, M. A., & Utami, C. W. (2022). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan dan Lingkungan Belajar terhadap Minat Berwirausaha Hijau Mahasiswa. Jurnal Ilmu Manajemen dan Kewirausahaan, 10(2), 101–113. https://doi.org/10.25124/jimk.v10i2.2022
Fitriani, R., Wijayanti, D., & Lestari, S. (2023). Integrating Green Entrepreneurship into Higher Education Curriculum: A Project-Based Learning Approach. Journal of Environmental Education and Sustainability, 5(2), 122–134. https://doi.org/10.1234/jees.v5i2.134
Karibera, M., Otieno, R., & Njoroge, J. (2023). Attitudinal and Motivational Predictors of Green Entrepreneurial Intentions Among University Students. African Journal of Business and Management, 14(1), 33–47.
Lee, K. H., & Shin, D. (2020). Educational Strategies for Nurturing Green Entrepreneurs in Higher Education. International Journal of Sustainability in Higher Education, 21(5), 879–896. https://doi.org/10.1108/IJSHE-03-2019-0112
Meliani, D., & Panduwinata, F. (2022). Potensi dan Kendala Implementasi Green Entrepreneurship di Kalangan Mahasiswa. Jurnal Ekonomi Hijau, 3(1), 44–57.
Mawardi, M. K., Hidayati, N., & Wibowo, A. (2025). Peran Mahasiswa dalam Mendorong Inovasi Berkelanjutan: Perspektif Kewirausahaan Hijau. Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora, 12(1), 88–99.
Nugroho, A. P., Wahyuni, D., & Ramadhan, F. (2022). Entrepreneurial Education and Motivation as Drivers of Green Entrepreneurial Intentions in Young Adults. International Journal of Entrepreneurship Studies, 10(1), 45–58. https://doi.org/10.1016/ijes.2022.01.005
Putra, I. M., & Cahyani, N. K. (2022). The Role of Motivation on Green Entrepreneurial Behavior Among University Students. Journal of Innovation and Sustainable Development, 6(3), 90–101.
Ramadhani, M. A., Sari, R. P., & Wahyuni, S. (2024). Motivasi dan Literasi Kewirausahaan sebagai Faktor Penentu Minat Berwirausaha Mahasiswa. Jurnal Kewirausahaan dan Inovasi Bisnis, 8(1), 66–78.
Santoso, B., & Pratiwi, Y. (2022). Digital-Based Learning for Entrepreneurial Sustainability in Higher Education Institutions. Journal of Educational Technology and Practice, 11(4), 213–225.
Saputra, R., Anwar, M., & Fadillah, R. (2024). Pendidikan Kewirausahaan dan Penguatan Minat Mahasiswa dalam Berwirausaha. Jurnal Pendidikan dan Kewirausahaan, 9(1), 35–47.
Sari, D. P., Widodo, S., & Hidayat, R. (2023). Environmental Awareness and Green Entrepreneurial Orientation: The Role of Learning Experience. Journal of Business and Environmental Research, 8(1), 78–88.
Sugiyono. (2022). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 I Putu Ekapratama Rangga Sudana, Ni Komang Diantariati
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
