Almara, Listya, Nurisa Ainulhaq, and Maya Rahayu. “PENERAPAN FLIEPPED CLASSROOM UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS SISWA PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI”. Journal of Innovative and Creativity 6, no. 1 (February 26, 2026): 14231–14235. Accessed November 7, 2026. https://joecy.org/index.php/joecy/article/view/7886.