Istiqomah. “Analisis Literatur: Peran Inovasi Metode Kolaboratif Dalam Meningkatkan Partisipasi Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPS”. Journal of Innovative and Creativity (Joecy) 5, no. 2 (July 14, 2025): 13112–13122. Accessed October 10, 2026. https://joecy.org/index.php/joecy/article/view/2081.