Khunaini, F., and A. . Washil. “Konsep Ta’dib Dalam Filsafat Pendidikan Islam: Analisis Epistemologis Terhadap Pemikiran Syed Muhammad Naquib Al-Attas Dan Relevansinya Bagi Pengembangan Kurikulum Kontemporer”. Journal of Innovative and Creativity (Joecy), vol. 4, no. 1, Jan. 2024, pp. 508-19, doi:10.31004/joecy.v4i1.7691.