Winarti. “Pengaruh Metode SQ4R (Survey, Question, Reading, Recite, Reflect, Dan Review) Terhadap Peningkatan Keterampilan Membaca Pemahaman Siswa Pada Materi Narrative”. Journal of Innovative and Creativity, vol. 2, no. 3, Sept. 2022, pp. 29-41, doi:10.31004/joecy.v2i3.25.