Winata, K. A. ., M. M. . Muafii, and L. . Nurishlah. “Peran Kurikulum Moderasi Beragama Untuk Membentuk Harmoni Peserta Didik”. Journal of Innovative and Creativity, vol. 5, no. 2, June 2025, pp. 8519-2, doi:10.31004/joecy.v5i2.1502.