Winata, K. A. ., Muafii, M. M. . and Nurishlah, L. . (2025) “Peran Kurikulum Moderasi Beragama untuk Membentuk Harmoni Peserta Didik”, Journal of Innovative and Creativity, 5(2), pp. 8519–8529. doi: 10.31004/joecy.v5i2.1502.