Hamri Toni. 2022. “Meningkatkan Hasil Belajar Descriptive Text Dengan Model Pembelajaran Problem Based Lerning Yang Inovatif Melalui Pembelajaran Berbasis TPACK Kelas VIII SMPN Satu Atap Kebun Tinggi”. Journal of Innovative and Creativity 2 (3):10-19. https://doi.org/10.31004/joecy.v2i3.23.