BERLIANA, I. D.; YANTI, N. F.; NOPRIYANTO, R.; FEBRIANA, A. I.; MUSTIKA, D. Efektivitas Pendidikan Inklusi Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Di Sekolah Dasar : Studi Kasus. Journal of Innovative and Creativity, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 5238–5244, 2025. DOI: 10.31004/joecy.v5i2.858. Disponível em: https://joecy.org/index.php/joecy/article/view/858. Acesso em: 17 oct. 2026.