MUTAQIN, A.; EFENDI, R. . Peran Augmented Reality dalam Meningkatan Pemahaman Konsep Geografi Siswa Sekolah Dasar: Sebuah Studi Eksperimen Multisitus. Journal of Innovative and Creativity, [S. l.], v. 4, n. 3, p. 132–143, 2024. DOI: 10.31004/joecy.v4i3.1334. Disponível em: https://joecy.org/index.php/joecy/article/view/1334. Acesso em: 15 oct. 2026.