Ghassani, F. F., Zainuri, A. ., & Afriantoni, A. (2026). PENGARUH DIGITAL READINESS DAN KURIKULUM BERBASIS CINTA TERHADAP KINERJA PENGELOLAAN DATA AKADEMIK DI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN FATAH PALEMBANG. Journal of Innovative and Creativity, 6(1), 21465–21472. https://doi.org/10.31004/joecy.v6i1.9757