Rasmiani, D. M. S., Sugiarta, I. M., & Ardana, I. M. (2026). Pengaruh Model Pembelajaran Project-Based Learning (PjBL) Berbantuan Mind Mapping Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Pada Materi Aljabar. Journal of Innovative and Creativity, 6(1), 11717–11723. https://doi.org/10.31004/joecy.v6i1.8220