Kurnia, N., & Sarnoto, A. Z. . (2026). Kegunaan Dan Manfaat Manajemen Pendidikan Islam Dalam Pengembangan Ilmu Pengetahuan: Paradigma Manajemen Pendidikan Islam sebagai Epistemologi Pengembangan Ilmu Pengetahuan. Journal of Innovative and Creativity, 6(1), 1746–1751. https://doi.org/10.31004/joecy.v6i1.6291