Assa’diy, A. A., Nahdah, P. A., Arzaqi, A. F., Adlan, N. M., & Rahayu, I. T. (2025). Intervensi Brain Gym Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis (Studi Pengukuran Dan Asesmen Belajar Pada Anak Berkebutuhan Khusus Tipe Tunagrahita). Journal of Innovative and Creativity, 5(2), 3235–3246. https://doi.org/10.31004/joecy.v5i2.601