Istiqomah. (2025). Analisis Literatur: Peran Inovasi Metode Kolaboratif dalam Meningkatkan Partisipasi Belajar Siswa pada Pembelajaran IPS. Journal of Innovative and Creativity (Joecy), 5(2), 13112–13122. https://doi.org/10.31004/joecy.v5i2.2081