Rosarina, M. ., Epinur, E., & Harizon, H. (2025). Penerapan Model Pembelajaran Inquiry Pada Materi Redoks Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas X. Journal of Innovative and Creativity, 5(2), 11894–11908. https://doi.org/10.31004/joecy.v5i2.1608