Khunaini, F.; Washil, A. . Konsep Ta’dib Dalam Filsafat Pendidikan Islam: Analisis Epistemologis Terhadap Pemikiran Syed Muhammad Naquib Al-Attas Dan Relevansinya Bagi Pengembangan Kurikulum Kontemporer. Joecy Journal 2024, 4, 508-519.