[1]
Assa’diy, A.A., Nahdah, P.A., Arzaqi, A.F., Adlan, N.M. and Rahayu, I.T. 2025. Intervensi Brain Gym Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis (Studi Pengukuran Dan Asesmen Belajar Pada Anak Berkebutuhan Khusus Tipe Tunagrahita). Journal of Innovative and Creativity. 5, 2 (May 2025), 3235–3246. DOI:https://doi.org/10.31004/joecy.v5i2.601.