[1]
Febriana, M. and Hasirin, .H. 2025. Analisis Hasil Refleksi Peserta Didik pada Pembelajaran Model Inkuiri Berpendekatan Saintifik . Journal of Innovative and Creativity. 5, 2 (Jun. 2025), 9906–9911. DOI:https://doi.org/10.31004/joecy.v5i2.1574.