[1]
Mutaqin, A. and Efendi, R. 2024. Peran Augmented Reality dalam Meningkatan Pemahaman Konsep Geografi Siswa Sekolah Dasar: Sebuah Studi Eksperimen Multisitus. Journal of Innovative and Creativity. 4, 3 (Oct. 2024), 132–143. DOI:https://doi.org/10.31004/joecy.v4i3.1334.